请联系实际，论述幼儿教师该如何保证和提高户外体有活动的质量。

正确答案：

(1)保障户外游戏的有效开展。
教师应为幼儿提供充足的游戏时间，根据幼儿的年龄特点、锻炼的强度、器械与场地的需求关系，合理利用有限空间，采用同时活动或者错时活动的形式，为每一位幼儿提供锻炼的机会。为了让户外锻炼有序，必须建立良好的户外体育活动常规。如了解器材的使用常规，让幼儿知道器材使用后要放回原处，不能乱扔；建立锻炼活动常规，让幼儿知道活动时不推、不挤他人，要友好合作。
(2)给孩子自由，让孩子爱上户外游戏。
教师应准备丰富多样的户外游戏材料，只有这样才能激发孩子的游戏兴趣，满足不同孩子的户外潘求。教师也可让孩子根据自己的爱好，自由选择运动器械，自由结伴，让孩子能在快乐、有趣的环境中与人进行交流和分享自己的发现，使他们真正成为活动的主人。
(3)增加活动的趣味性，让幼儿乐于参与。
兴趣是幼儿学习的动力。教师要将枯燥的动作练习变成有趣的游戏活动，让趣味性成为体育游戏的魂，提高幼儿对活动的兴趣，让幼儿轻松、愉快地参与活动，从而达到发展机能、增强体质的目的。

解析：

(1)保障户外游戏的有效开展。
教师应为幼儿提供充足的游戏时间，根据幼儿的年龄特点、锻炼的强度、器械与场地的需求关系，合理利用有限空间，采用同时活动或者错时活动的形式，为每一位幼儿提供锻炼的机会。为了让户外锻炼有序，必须建立良好的户外体育活动常规。如了解器材的使用常规，让幼儿知道器材使用后要放回原处，不能乱扔；建立锻炼活动常规，让幼儿知道活动时不推、不挤他人，要友好合作。
(2)给孩子自由，让孩子爱上户外游戏。
教师应准备丰富多样的户外游戏材料，只有这样才能激发孩子的游戏兴趣，满足不同孩子的户外潘求。教师也可让孩子根据自己的爱好，自由选择运动器械，自由结伴，让孩子能在快乐、有趣的环境中与人进行交流和分享自己的发现，使他们真正成为活动的主人。
(3)增加活动的趣味性，让幼儿乐于参与。
兴趣是幼儿学习的动力。教师要将枯燥的动作练习变成有趣的游戏活动，让趣味性成为体育游戏的魂，提高幼儿对活动的兴趣，让幼儿轻松、愉快地参与活动，从而达到发展机能、增强体质的目的。