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判断题

初中教育在促进少年身心发展方向的任务可形象比喻为帮助少年起飞。

发布日期:2020-04-13

初中教育在促进少年身心发展方向的任务可形象比喻为帮助少年起飞。
A

B

试题解析

身心发展

身心发展( shēn xīn fā zhǎn)是指人的体力和脑力的协调发展。包括生理和心理两个方面的发展。所谓身体的发展,指机体正常发育和体质的增强。机体发育正常使体质增强,而体质的增强又有助于机体的健全发育,两者互为作用。所谓心理的发展,是指认识能力和个性特征的发展。认识包括感觉、知觉、记忆、思维等;个性包括需要、兴趣、情感、意志等。这两者也是密不可分的。认识的发展,促进人的个性的形成与发展;个性的发展,促使人在按照自己的意向实践活动中加深自己的认识。影响人的身心发展的因素是多方面的,但主要有三大因素:一是先天遗传因素,即生物因素;二是后天的环境因素,即自然因素;三是教育因素,即社会因素。这三个因素在人的身心发展不同阶段发生着不同的影响。遗传因素为人的身心发展提供了物质前提;环境因素对人的身心发展起到了决定性作用;教育因素在人的身心发展中起主导作用。

中文名
身心发展
拼音
shēn xīn fā zhǎn
研究时期
个体从出生到衰老和死亡
外文名
physical and mental development
相关领域
教育心理学,发展心理学
研究对象
人心理的发展

初中

初级中学,简称初中(junior high school)。初中是中学的初级阶段,初中一般是指九年义务教育阶段,是向高中过渡的一个过程,属于中等教育的范围。在我国初级中学学年制为三年制:七年级(初一)、八年级(初二)、九年级(初三)。2021年,全国共有初中5.28万所。初中招生1632.10万人,在校生4914.09万人。初中共有专任教师386.07万人。初三阶段入学率102.5%。

中文名
初级中等学校
简称
初中
学校数量
5.24万所
入学率
104.0%
年限
3年
外文名
junior high school
范畴
中等教育
在校生
4914.09万人
教育范围
九年义务教育

形象

形象,读音xíng xiàng,汉语词语,意思是指能引起人的思想或感情活动的具体形态或姿态。形象在文学理论中指语言形象,即以语言为手段而形成的艺术形象,亦称文学形象。它是文学反映现实生活的一种特殊形态。也是作家的美学观念在文学作品中的创造性体现。

中文名
形象
英译
image;form;figure
近义词
生动/外貌
注音
ㄒㄧㄥˊ ㄒㄧㄤˋ
拼音
xíng xiàng
反义词
抽象
解释
具体事物

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