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[问答题]下面是一位教师执教函数奇偶性及课后交流时的实录。阅读下面材料，分析其中存在的问题。师：同学们，今天我们学习函数的奇偶性，它是非常重要的函数的性质，在高考中经常被考查，我先给出函数奇偶性的定义。（教师边板书，边讲解定义）师：从定义可以得到判断奇偶性的方法和步骤……下面我们讲例题。（以上的分析讲解不到6分钟，教师接着讲了三种类型的问题：判断、证明函数的奇偶性以及简单应用。接着就是学生的练习，教师的点评。在例题讲解、练习与分析的过程申，学生也积极地参与交流、踊跃发言）课后评课时，上课的老师自信地说，自己十分重视学生的活动，例题讲解清楚，问题分析到位，过程书写规范，充分保障练习，学生在考试时定能考出好成绩。当听课老师提出教学中对函数奇偶性概念建立过程没有很好地展开时，执教教师说：概念就是规定，让学生记住是主要的，没有什么好讲的，有时讲与不讲效果差不多，这样也是为了节省出更多的时间来解题。上述观点也得到了不少教师的赞同。

[单选题]CRH1A型动车组通过转向架更换设备及不落轮镟床的速度不大于（）km/h。

[单选题]在以上症状中，与修复体咬合有关的有（　　）。

[单选题]某10层现浇钢筋混凝土框架结构，地下一层箱形基础顶为嵌固端，房屋高度为36.4m。首层层高为4.0m，2～10层层高均为3.6m。该房屋为丙类建筑，抗震设防烈度为8度，设计基本地震加速度为0.20g，框架抗震等级为一级。已知：特征周期Tg=0.35s，考虑非承重墙体的刚度，折减后的结构基本自振周期T1=1.0s，地震影响系数α1=0.0459；各层（包括屋面层）重力荷载代表值总和∑Gi=110310kN，各层（层顶质点）重力荷载代表值Gi与该层质点计算高度Hi乘积之和∑GiHi=2161314kN.m，第9层（层顶质点）的G9H9=267940kN.m。当采用底部剪力法计算第9层（层顶质点）水平地震作用标准值F9（kN）时，试问，其值应与下列何项数值最为接近？（）提示：按《建筑抗震设计规范》（GB50011）作答。

[多选题]具有通便作用，可治疗便秘的药物是（）

[单选题]（）的散文《给亡妇》是一篇悼念亡妻的抒情性散文，抒发了对亡妻的悼念之情。

[单选题]金葡菌肺炎最具特征的X线表现是（）

[单选题]甲公司是一家著名的跨国公司，为开拓中国市场，拟在我国北京、上海、广州等大城市设立分支机构。根据公司法有关规定，以下说法中正确的是（　　）。

[单选题]研究证实，脑缺血超早期治疗的时间窗为（）

[多选题]信号控制台能实现道岔锁闭的操作有（）