名词解释题
认知
发布日期：2020-04-11
试题解析
元认知理论
元认知是主体对其认知活动的自我意识、自我监控和自我调节,即对认知的认知,强调主体的认知活动需要其元认知知识、元认知体验和元认知监控的相互作用。元认知就是对认知的认知。
- 中文名
- 元认知
- 提出者
- Flavell
- 外文名
- Metacognition
元认知监控
元认知监控是指个体在进行认知活动的全过程中，将自己正在进行的意识活动作为意识对象，不断对其进行积极的监视、控制和调节。可以说，元认知监控就是元认知，只不过它更强调监控而已。研究者一般从认知活动的阶段来研究元认知监控: 在认知活动开始前，它决定认知目标，制定计划，挑选策略，想象各种解决问题的办法，并预测其有效性; 在认知过程中，它根据认知目标及时评价认知活动，找出认知偏差，及时调整策略或修正目标; 在认知活动结束时，它评价认知结果，若发现问题，则采取相应的补救措施，及时调整认知策略。
- 中文名
- 元认知监控
- 出处
- 《教育心理力学》
个体认知
个体认知是指公共认知层面里由于个体差异而存在的认知不同。
标签： 认知
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元认知是对认知的认知。
元认知对自己认知的认知。
什么是元认知？元认知对于儿童学习的发展有何作用？分析说明影响元认知发展的因素。
对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节是指（）。
元认知不是认知，在本质上与认知根本不同。
元认知是“对认知的认知”，其实质是个体对自己认知活动的（）、（）和（）。
元认知是“对认知的认知”，其实质是个体对自己认知活动的（）、（）、和（）。
奥苏贝尔将认知结构中的内容称为认知结构变量，即个体认知结构中的概念成观念及其组织方面的特征，这些变量包括（）
元认知指学习者对自己认知（过程及其结果）的认知，一般认为它包括元认知知识、（）、元认知监控三个主要方面。
元认知指学习者对认知的认知，一般认为它包括对自己作为活动者的认识、对（）的认识和对有关学习策略及使用方面的认识。