当前,网络、手机阅读现象十分流行,广大年轻人纷纷利用手机互联网等工具进行阅读,而且普及面越来越广,从80后、90后到00后,甚至一些老人也加入了网络阅读、手机阅读的群体。对此你怎么看?
发布日期:2021-03-12
试题解析
现象
现象是一个汉语词语,读音为xiàn xiàng。能被人感觉到的一切情况。现象是人能够看到、听到、闻到、触摸到的。按照是否有自然属性来分,现象可分为自然现象和社会现象。
- 中文名
-
现象
- 词目
-
现象
- 语种
-
中文
- 出处
-
《西游记》
- 外文名
-
phenomenon
- 拼音
-
xiàn xiàng
- 相对概念
-
本质
纷纷
纷纷是一个汉语词语,拼音是fēn fēn,一指(言论、往下落的东西等)多而杂乱;二指(许多人或事物)接二连三地;三指烦忙、忙乱。出自唐·高适《别董大》:“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。”
- 中文名
-
纷纷
- 拼音
-
fēn fēn
- 释义
-
接二连三地,多而杂乱
- 词目
-
纷纷
- 词性
-
形容词、副词
阅读
1.阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维,并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片,也包括符号、公式、图表等。2.阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识,从而可能改变命运。
- 中文名
-
阅读
- 发音
-
yuè dú
- 释义
-
运用
- 外文名
-
reading
- 词语类型
-
动词
正确答案:
改革开放短短三十几年间,我国已经迅速进入了网络信息时代,互联网的普及率在世界名列前茅。信息时代正在日益影响着我们的生活,大家都可以借助网络或手机阅读,获取资讯,相比以前的纸质阅读,可以说开创了一个新的阅读媒介,这是时代的进步。网络手机阅读之所以变成这个时代的“宠儿”,它的优势有以下几点。
第一,携带方便,利用网络、手机可以随时随地开始阅读。
第二,方便信息检索,利用网络关键词的搜索可以迅速找到相关信息,也可以通过微博的分享,追踪到很多自己感兴趣的课程资源、缺失的学术文献搜集,还可以方便地下载各种书籍,尤其是经典之作。
第三,电子阅读设备存储量巨大,跟购买纸质书相比,省时省力又省钱。
第四,手机阅读的音画媒体性拓展了传统图书的功能,手机不仅能够提供文字版的文学作品,还可以提供多媒体的图书浏览。
第五,互动性强,一些阅读APP的评论、分享等功能都让阅读更有乐趣,还可以在阅读中看到他人的读后感,书友之间交流十分方便。但是,我们也应该看到,网络、手机阅读存在着一些问题。
第一,这种“快餐式”阅读把人们带人了“浅阅读”的时代,使得阅读能力下降,随之引发写作能力的下降,进而会严重削弱人们对问题深层次思考的能力,使学习过于肤浅,而这种“快餐式”阅读对正在成长中的青少年影响尤为重大。
第二,对身体健康的损害。再好的阅读屏幕,阅读感受也只是接近纸质书籍,对着手机屏幕看久了,眼睛就会干涩不适,对视力造成损伤;而长时间拿着手机看,更容易引发关节疾病,特别是老年人以及正在成长发育的青少年,两者都需要重点关注健康问题。
第三,网络阅读中存在虚假信息,网络运营商和作者追求点击率,过度追求收益,而它不像传统阅读媒介那样受政府控制,缺乏编审,所以几乎任何人的任何意见都可以通过网络传播,缺乏抵制力的人尤其是青少年或主动或被动地接受了一些消极意识的影响,会变得更加浮躁和自我,而老年人由于缺乏对信息的甄别能力,更容易被网上虚假信息所蒙蔽,也因为防范意识差,容易遭受网络诈骗。我们应该在关注网络手机阅读弊端的同时,积极地拥抱它,发展它。
第一,加强网络道德建设、自觉维护网络秩序。读者是最基本的网络阅读主体,因此在网络获取、阅读、生成和传递信息的过程中应遵循一定的道德规范,自觉抵制非法与不健康的网络信息,树立正确的网络阅读观。
第二,政府应加强立法、严格执法、创新技术手段,用强制性的法律手段维护网
络的健康安全,加大对不良网络行为的打击力度。
第三,引导读者迅速准确获取资源的途径,传授使用技术,消除阅读障碍。针对老年人学习缓慢的状况,可以在社区举办公益性的网络阅读讲座,由志愿者一对一辅导;各大手机阅读APP也应该针对老年人这一特殊群体,增加字体放大、使用导读等功能。
解析:
改革开放短短三十几年间,我国已经迅速进入了网络信息时代,互联网的普及率在世界名列前茅。信息时代正在日益影响着我们的生活,大家都可以借助网络或手机阅读,获取资讯,相比以前的纸质阅读,可以说开创了一个新的阅读媒介,这是时代的进步。网络手机阅读之所以变成这个时代的“宠儿”,它的优势有以下几点。
第一,携带方便,利用网络、手机可以随时随地开始阅读。
第二,方便信息检索,利用网络关键词的搜索可以迅速找到相关信息,也可以通过微博的分享,追踪到很多自己感兴趣的课程资源、缺失的学术文献搜集,还可以方便地下载各种书籍,尤其是经典之作。
第三,电子阅读设备存储量巨大,跟购买纸质书相比,省时省力又省钱。
第四,手机阅读的音画媒体性拓展了传统图书的功能,手机不仅能够提供文字版的文学作品,还可以提供多媒体的图书浏览。
第五,互动性强,一些阅读APP的评论、分享等功能都让阅读更有乐趣,还可以在阅读中看到他人的读后感,书友之间交流十分方便。但是,我们也应该看到,网络、手机阅读存在着一些问题。
第一,这种“快餐式”阅读把人们带人了“浅阅读”的时代,使得阅读能力下降,随之引发写作能力的下降,进而会严重削弱人们对问题深层次思考的能力,使学习过于肤浅,而这种“快餐式”阅读对正在成长中的青少年影响尤为重大。
第二,对身体健康的损害。再好的阅读屏幕,阅读感受也只是接近纸质书籍,对着手机屏幕看久了,眼睛就会干涩不适,对视力造成损伤;而长时间拿着手机看,更容易引发关节疾病,特别是老年人以及正在成长发育的青少年,两者都需要重点关注健康问题。
第三,网络阅读中存在虚假信息,网络运营商和作者追求点击率,过度追求收益,而它不像传统阅读媒介那样受政府控制,缺乏编审,所以几乎任何人的任何意见都可以通过网络传播,缺乏抵制力的人尤其是青少年或主动或被动地接受了一些消极意识的影响,会变得更加浮躁和自我,而老年人由于缺乏对信息的甄别能力,更容易被网上虚假信息所蒙蔽,也因为防范意识差,容易遭受网络诈骗。我们应该在关注网络手机阅读弊端的同时,积极地拥抱它,发展它。
第一,加强网络道德建设、自觉维护网络秩序。读者是最基本的网络阅读主体,因此在网络获取、阅读、生成和传递信息的过程中应遵循一定的道德规范,自觉抵制非法与不健康的网络信息,树立正确的网络阅读观。
第二,政府应加强立法、严格执法、创新技术手段,用强制性的法律手段维护网
络的健康安全,加大对不良网络行为的打击力度。
第三,引导读者迅速准确获取资源的途径,传授使用技术,消除阅读障碍。针对老年人学习缓慢的状况,可以在社区举办公益性的网络阅读讲座,由志愿者一对一辅导;各大手机阅读APP也应该针对老年人这一特殊群体,增加字体放大、使用导读等功能。
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