单选题
发布日期:2020-08-20
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智力残疾,在教育学、心理学、社会学、医学界亦称“智力落后”、“智力低下”、“弱智”、“智力迟钝”、“心理逊常”、“心理缺陷”、“精神发育迟滞”等。智力明显低于一般人的水平,并显示出适应行为的障碍。始见于中国全国残疾人抽样调查领导小组制定的《全国残疾人抽样调查方案》。包括智力发育期间(18 岁之前)由各种有害因素导致的精神发育不全或智力迟钝;智力发育成熟后由各种有害因素导致的智力损害或老年期的智力明显衰退。
Chubick提出的病情判断标准。疾病活动性记分用补充的Chubick法:发热、关节炎、浆膜炎、典型皮损、神经精神症状、脱发、全身中毒症状、尿常规异常、血沉(ESR)>50mm/h、贫血、白细胞数<4×1012/L(4000/mm3)、血小板数<100×109/L(10万/mm3)、心电图显示心肌受损、低补体血症、LE细胞(+)、抗核抗体(ANA)≥(++)或≥1∶80、抗dsDNA抗体(+)等17项指标,每项1分,≥4属活动组;≤3为非活动组。分度:轻度4~5分;中度6~7分;重度≥8分。心理健康不像身体健康那样容易判断,要通过心理测试、观察等多种途径加以判断。
智力障碍(简称:智障)(MR)又称智力缺陷,一般指的是由于大脑受到器质性的损害或是由于脑发育不完全从而造成认识活动的持续障碍以及整个心理活动的障碍。 由于遗传变异、感染、中毒、头部受伤、颅脑畸形或内分泌异常等有害因素造成胎儿或婴幼儿的大脑不能正常发育或发育不完全,使智力活动的发育停留在某个比较低的阶段中,称为智力迟滞。由于大脑受到物理、化学或病毒、病菌等因素的损伤使原来正常的智力受到损害,造成缺陷,则称痴呆。
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