英国的绝大多数儿童在州立学校上学,州立学校为5至16岁的儿童提供义务教育。
上海世博会期间,16岁的小吴参加了某青年志愿者组织,为世博会提供志愿服务。下列关于小吴作为志愿者权利和义务的说法,正确的是()。
女,16岁。舌根横纹肌肉瘤导致舌根大出血,急诊止血最有效的方法是( )。
患者,男,16岁。短期内多处骨折,已不能起床,血磷明显降低,临床诊断甲状旁腺功能亢进。超声发现右颈部3.0cm×3.0cm肿物,边界不整,应考虑的疾病是( )。
男孩,16岁,开启啤酒瓶盖时瓶子爆裂,前臂和手多处受伤。经检查,除拇指()的感觉和运动基本正常外,另外四指有不同程度的功能障碍。请回答以下哪条神经受损,拇指的运动和感觉功能不受影响
患者16岁,男,双眼视力逐渐下降6 年,既往史:夜盲8年,高度近视5年, 查体:VOD=0.08,VOS=0.1,矫正VOD=0.15(-10D),VOS=0.2(-10D),双眼晶状体后囊混浊,眼底见扇贝型的RPE 和脉络膜萎缩,位于周边视网膜,萎缩区延伸连接形成花瓣状。有意义的化验检查是什么?
患者女性,16岁。患慢性疾病,需要接受居家护理,而其母亲由于家庭困难需要上班。此家庭需要调适哪项家庭功能?( )
检查发现1名16岁的男学生患有甲状腺肿大,可以判断该学生存在碘缺乏。
一般资料:某男,16岁,初中二年级学生。 案例介绍:该生小学三年级时,父母离异,他和爷爷奶奶住在一起。其父后来再婚后又有了一个妹妹,他不喜欢继母和妹妹,恨自己的爸爸,也很少和母亲联系。父亲每周看他一两次,对他管教很严,只知逼他学习,却很少和他沟通。因为学习不努力,成绩较差,但他不以为然,认为学习好的同学品行都不好,而学习不好的同学心眼好。他不喜欢学习,觉得人活在世上用不着那么辛苦,还要上大学、考研,觉得轻轻松松活着挺好,顺其自然,以后能考上职高,学门技术也可以活得很好。但面对老师、家长的批评,也感到精神紧张、忐忑不安,恍恍惚惚不知道自己要干什么。经常有报复父母的心理,觉得自己有这种想法非常可怕,简直是没有良心,但又控制不住,故来咨询是否自己心理有问题。如有问题,要让父亲知道这是他逼出来的。 心理辅导老师了解到的情况:该生历年体检正常。 对该生的心理问题进行心理辅导,较合适的咨询方法是什么?
郑某,男性,22岁,大三学生 自我陈述:因紧张胆小怕见人6年。 16岁那年上初三,学习很紧张。在一次集体活动中抽到我表演节目,当时我心理就特别紧张,心脏好像快跳出来了似的,脸一下子发热,头皮和身体发麻,节目没表演好,同学们都在下面笑我,我当时真想逃跑。那时的情景我现在都记得非常清楚。从那以后,我就变得胆小,讲话都不敢大声,也很少与同学们一起活动,怕出洋相。课间休息时间我也很少离开座位,假装看书或做作业,其实我很想与他们一起玩,但没办法融入他们当中去。就这样艰难地上完初三,心想考入了高中后我会改变这种状况的,可是到了高中我还是不能放松自己,还是怕参加集体活动。上高一时,我心里爱上了一个女同学,但不敢接近她,也不敢与她讲话,见到她我就脸红,眼光不知往哪里看,浑身上下很不自在,慢慢地连别的女同学我都不敢正面看了,也很少与男同学来往了,他们都觉得我怪怪的。考入大学后,自由支配的时间比较多,周末同学们都三五成群的外出活动,可我从来就没有那样的生活。我在大学里都是独来独往,简直就像个幽灵似的怕见人,没有一个知心朋友,也没有人愿意和我一起玩。我要么最早去教室上课,要么就干脆不去;下课后我也是最后一个回寝室,因为怕在路上碰到别人,万一碰到我也是低头走过的,我从来就不敢正面看别人,我怕我的眼神会使别人不自在不舒服;我很痛苦很自卑很敏感,有时同学们在那边说话,我也会想他们是不是在说我不好,我知道是由于自己太敏感的原因,但我当时会表现得很不自在。我希望能给别人留下好印象,希望别人都喜欢我,可做不到。快要毕业面临找工作了,我这样一种状况怎么办,我实在太痛苦了,请心理咨询师一定要帮帮我。 心理测验: SCL-90症状共分10个因子,其中的"其他"因子分主要反映()。