已知一个长方体的长、宽、高分别为10分米、8分米和6分米,先从它上面切下一个最大的正方体,然后再从剩下的部分上切下一个最大的正方体。问切除这两个正方体后,最后剩下部分的体积是多少?()
下面是某教师《苗岭的早晨》一课教学活动安排的描述。一开始老师展示几幅苗岭山村的风光图片,然后整体欣赏乐曲,引导学生发挥想象感受音乐的画面,并为乐曲分段落。欣赏口笛版的《苗岭的早晨》和小提琴版的《苗岭的早晨》进行对比,最后欣赏苗族飞歌。一、导入教师用展示图片的形式引入新课(3分钟)。二、教学步骤1.欣赏乐曲《苗岭的早晨》,学生发挥想象感受音乐的画面(7分钟)。2.给乐曲分段落(8分钟)。3.对比口笛版与小提琴版的《苗岭的早晨》(12分钟)。4.学唱苗族飞歌(12分钟)。三、课堂小结(3分钟)根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》分析上面教学案例,描述自己的观点。
导游人员一次扣8分,所受的处罚是()
【问题2】(8分) 结合本案例,请列举配置项的内容
在第五局比赛中,某队先得8分后,双方队员要()。
《普速旅客列车上水作业指导书》在给水站,停时6~8分钟的应全列辆辆补水。()
AT尖轨,轨头、轨底扫查时间合计应不少于8分钟。
某试卷由26个问题组成,答对一题得8分,答错一题扣5分。今有一考生虽然回答了全部26个问题,但所得总分为零,问他错答多少题。
盛水容器a和b的上方密封,测压管水面位置如图6-1-8所示,其底部压强分别为pa 和pb。若两容器内水深相等,则pa 和pb的关系为( )。
图6-1-8
第五局比赛中某队先得8分交换场地后,双方队员场上位置应()。