治疗首选()
病例1:
女性,28岁,无业。与婆婆发生矛盾后出现大口喘气,不说话,呼之不应,躺倒在地板上,四肢发挺,双上肢抖动,但无摔伤,无尿便失禁,送医院急诊处理,第二日恢复正常。
对前语言时期儿童(即还不会说话的儿童)的记忆,一般采的测量指标有()。
案例:阅读下列教学片段,回答问题。在某一次信息技术课上,老师正在教学生数据的录入,其中有一位学生不会操作,老师当场怒骂:“跟着我做都做不好,不是懒就是蠢到无药可救。”其他学生都窃窃地笑了,被骂的学生红着脸低着头不说话。问题:通过这份案例,谈谈现行课程评价存在哪些主要问题?
对患者出现的不适,采取的措施是()
病例1:
女性,28岁,无业。与婆婆发生矛盾后出现大口喘气,不说话,呼之不应,躺倒在地板上,四肢发挺,双上肢抖动,但无摔伤,无尿便失禁,送医院急诊处理,第二日恢复正常。
王莉今年21岁,幼年时因一场高烧而左耳失聪。父亲去世得早,她由母亲拉扯成人。两年前,王莉在社区居委会的帮助下找到了一份打字员的工作,她很珍惜这份工作,每天早早去上班。不过,前段时间,母亲发现王莉出现了种种抑郁症状,并悄悄辞去了工作,整天不说话,把自己关在屋里,不去上班。母亲不知女儿在外面发生了什么事,内心很着急,无奈中,她向社会工作者求助。 【问题】 1.请运用“社会生态系统理论”对本案例进行分析。 2.请为社会工作者设计简单的工作介入目标。
对患者一般性心理护理为()
病例1:
女性,28岁,无业。与婆婆发生矛盾后出现大口喘气,不说话,呼之不应,躺倒在地板上,四肢发挺,双上肢抖动,但无摔伤,无尿便失禁,送医院急诊处理,第二日恢复正常。
在病人想找人诉说的时候,护士在旁边认真倾听,虽然不说话但也能缓解病人的不良情绪。下列关于倾听的说法不正确的是( )。
在病人想找人诉说的时候,护士在旁边认真倾听,虽然不说话但也能缓解病人的不良情绪。下列关于倾听的说法不正确的是( )。
哭闹、不说话、孤僻不合群、()、食欲不振和爱生病是孩子入园不适应的主要行为表现。
在病人想找人诉说的时候,护士在旁边认真倾听,虽然不说话但也能缓解病人的不良情绪。下列关于倾听的说法不正确的是( )。