下列对谚语和诗句所包含的哲理表述正确的是()①蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽——矛盾双方相互依存②良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒——坚持辩证的否定观③沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春——新事物必然战胜旧事物④射人先射马,擒贼先擒王——坚持两点论和重点论的统一
下列对谚语和诗句所包含的哲理表述正确的是()①蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽——矛盾双方相互依存②良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒——坚持辩证的否定观③沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春——新事物必然战胜旧事物④射人先射马,擒贼先擒王——坚持两点论和重点论的统一
系统内各要素之间是相互联系、相互依存的是指( )。
群体中的个体行为与个体独处时的行为是不同的,群体成员间存在着相互依存、相互作用的关系。
简述自然景观是哪些要素相互依存,相互制约而构成的自然综合体。为什么大千世界,形态各异?
对外贸易依存度反映的是()。
历史教学活动中,教师要引导学生了解在漫长的历史进程中,我国各族人民密切交往、相互依存、休戚与共。这体现了培养学生的()。
对外贸易依存度高低跟国家利益多少不是直线相关的。
经济全球化是指世界经济活动超越国界,通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。据此判断下列说法错误的是()。
为了让学生增强保护环境的意识,养成人与自然相互依存,和睦相处的生态道德观,在讲到“保护环境”这个知识点时,某教师安排了一段独白表演“地球的诉说”,诉说的分别是地球上的森林、沙漠、海洋、大地,班级里擅长演讲的五位同学参与了这一演讲活动,有感情地把它们的诉说演讲了出来。结合材料评价一下该教师的教学活动有什么可借鉴之处?