以下与“如果天气晴朗,刘老师就去郊游”判断不同的是()。
刘老师用课堂提问、课堂讨论等形式决定自己是否需改善教学。这种评价类型属于()评价。
开学第一天,新任班主任刘老师走进初二五班,发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字,原来,该班已经连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。 如果你是刘老师,你该如何做?()
刘老师家庭负担重,老人要看病,孩子要读书,于是用假名在培训机构上课,挣钱补贴生活。这种行为()。
某中学初二级学生徐某迟到不敢进教室,而在教学楼后随意闲逛,恰好被班主任刘老师发现,问清情况后非常生气,罚学生徐某在操场上跑了5圈,并让他在教室外站了两节课。 问题: 该案例中刘老师的做法对吗?运用教育法规进行分析。
以下与“如果天气晴朗,刘老师就去郊游”判断不同的是()。
为了塑造幼儿的良好行为习惯,刘老师在教育中定下制度,凡表现出良好行为的幼儿可获得一朵小红花,集满十朵小红花可换一枚小红星,集满十枚小红星可获得一面小红旗。一学期下来成效很好。刘老师使用了()行为改变法。
刘老师发现某奶粉包装上印有自己三岁女儿的肖像,而事先她及家人一概不知,问该奶粉生产厂商及包装盒印刷厂商的行为合法吗?
刘老师把正规的篮球架降低50公分,篮筐半径增大5公分,此行为()
刘老师家庭负担重,父母体弱多病,妻子下岗在家,孩子要读书。于是用假名在培训机构上课,挣点钱补贴生活。这种行为()。