六年级的小文看到姐姐读了研究生后找到一份好工作,便决定为了找份好工作而努力学习,这类学习动机属于()。
为了鼓励学生努力学习和全面发展,学校对学生在日常生活和学校、班级事务中所做的事情,以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖情况进行记录,并纳人学业成绩中给予加分。这种评价方法称之为()。
小学生为了能得到家长和教师的赞扬而努力学习,这种需要是()。
用国际音标给下面的句子注音: ①语言是人类最重要的交际工具。 ②努力学习新知识,勇敢迎接新世纪的挑战。 ③给下面的古诗注上汉语拼音和国际音标: 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光,努力学习。这种行为属于意志品质的()
有的中学生为家长的奖励而努力学习,这种动机属于()。
对于定目标为“我要开始努力学习”的人,目标侵蚀基本是会发生的。
课程目标中指出表达与交流应进一步提高记叙、()、描写、()、抒情等基本表达能力,并努力学习综合运用多种表达方式。
六年级的小文看到姐姐读了研究生后找到一份好工作,便决定为了好工作而努力学习,这类学习动机属于()。
“就业难”依然是社会的难题。面对难题,就业者可以()①实施积极的就业政策,完善市场就业机制,畅通就业信息②树立正确的就业观,努力学习,提高自身技能和素质③积极承担社会责任,为劳动者提供良好的就业机会和就业环境④根据自己的专长和条件,实现自主就业和创业