教学任务是受人们追求的()决定的,它指明各教育阶段、各科教学应实现目标要求。
编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。
衡量各科教学质量的重要标准是()
各科教学中渗透德育,这是()。
按照所给出的花图式写出各科的花程式。
帖经
()科在唐代各科中最受重视,及第者常有“白衣公卿”或“一品白衫”的美称。
转账凭证模板中各科目的数据主要是从()中提取的。
小学各科课程中渗透德育的方式多是多样的,其取得实效的关键在于()。
下列各科目的期末余额,不应在资产负债表“存货”项目列示的是()