传统记忆理论认为,记忆就像录像带,每一次回忆都是从大脑中找出相应时间内的某一段录像加以回放。场景构建理论对记忆给出了另一种解释:人脑在编码记忆时只是记录一些碎片;在需要的时候,人脑以合乎逻辑并与主体当前信念状态相吻合的方式,将这些碎片连贯起来并做出补充,以形成回忆。下面列出的现象都是场景构建理论能解释而传统记忆理论不能解释的,除了()
老师通过帮助学生复习与即将学习的新知识有关的旧知识,从中找到新旧知识的联结点,合乎逻辑地引出新知识的一种导入方法被称为()。
奥苏伯尔的二维分类中,学习者所学的新知识与自己已有的知识建立了实质性的合乎逻辑的联系属于()。
企业进行变革的时候,遇到一种积极的、合理的、合乎逻辑的,并且能够被意识到的力量。这种力量是()。
分析以下几位同学的推理是否合乎逻辑。 (1)中文系学生:洋奴会说洋话。你主张说洋话,可见,你就是洋奴。 (2)物理系学生:要是降落的球不受外力的影响,它就不会改变降落的方向。既然金属球在降落的过程中受到了外力的影响,所以,它一定会改变方向。 (3)法律系学生:一个人犯罪或有其主观原因,或有其客观原因;这个人犯罪有客观原因,所以,这个人犯罪没有主观原因。 (4)体育系学生:只有红队体力强,技术高,配合好,才能战胜黄队;红队体力不强,或技术不高,或配合不好;所以红队不能战胜黄队。 (5)生物系学生:如果所有的鸟都会飞,并且鸵鸟是鸟,则鸵鸟会飞。所以,如果鸵鸟不会飞,鸵鸟是鸟,则有些鸟不会飞。 (6)哲学系学生:只有了解情况,才能避免主观性;钟洛主观,可见钟洛不了解情况。
()有助于在项目后评价中对关键因素和问题做出系统的合乎逻辑的分析
教师有很好的思辨能力,能合乎逻辑的思考,辨别各种问题。是教师思维能力哪方面特点()
由被反驳的判断合乎逻辑地导出一个荒谬的结论,从而揭露它的虚假性的论证方法是()
.对收集到的定量性的数据资料,对其内容是否合乎逻辑与常识,内容的前后逻辑是否前后矛盾的审核为()。
推理是运用事实和数据来得出合乎逻辑或理性的观点。()