小熊猫样样都好,可是有个坏毛病——早上起来不叠被子。有一天他想睡觉,刚把脚伸进被子,就被被子咬了一口,掀开被子一看,被子里有一只()
三四岁的幼儿习惯于用词序策略去理解被动句,如“小猫被小狗咬了一口”理解为“小猫咬小狗”。这一理解策略主要用于()
()黄袍怪酒过三巡后,将谁抓了过来在头上咬了一口?
《福尔摩斯探案集》的作者阿瑟·柯南道尔,在当杂志编辑时,收到一封信,信上说:“你退回我的小说,我知道你并没有把它读完,因为我故意把其中的几页稿纸粘在一起,你并没有把它拆开,你这样做是很不好的”。柯南道尔回信说:“如果你吃鸡蛋时,咬了一口,知道它已变味了,那你大可不必把它吃完。”柯南道尔说服对方应用的是()