义务和自由是对立的,作为高校教师要履行好教师道德义务就必须放弃相应的职业自由。
要想做一名好教师,教师本人不仅需要具备一般公民需要的良好品质,而且需要具备教师职业所需要的特殊品质。
对学校来说,做好教师队伍建设重点做好两件事。
盖兹达等人指出一个好教师具有的人格品质的基本内核是()
盖兹达等人指出一个好教师具有的人格品质的基本内核是()
前苏联教育家凯洛夫有一句名言,“教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。”这句话体现的德育原则是()。
一个好教师必须处理好教学与()的关系,既要善于教学,工于教学,又要(),敢于探索。
联系实际,谈谈如何处理好教师职业道德规范体系三个层次的关系。
下列关于好教师的说法不正确的是()
“一个没有学过学习理论的教师,也许可以成为一个好教师,也可以成为一个差教师,但好却好得好的有限,而差却可能每况愈下。”这是()说的。