主张“无学识者不能治国”的是( )
业务职称不是反映专业干部的学识水平、业务能力和工作成就的称号。
习作教学是巩固识字成果的重要手段。
只有在班主任的学识和教育艺术基础上才能真正建立()。
元代学识深厚的少数民族画家是()。
北宋文学家、政论家、书画家(),学识渊博,才思敏捷,口才出众,在各地任职内,都能与当地文人墨客、僧主道徒交友谈对,言语庄谐并举。
达·芬奇是文艺复兴时期的一位巨人,他学识渊博,被称为“旷世奇才”。下列有关对他的评述正确的是()
狭义的人力资源是指组织中劳动者的学识和()等的总和。
在实际执行跨院系专业精华学识讲座前,一定要进行团队内部的模拟真实环境训练。
包括体能、学识、智能和专业技能等多项内容在内的绩效考核指标是()