对于正义的追求构成了西方法学与法律发展的主线,亦是我们认识西方法律家及其活动意义的指南。
巩固提高阶段的学员由于认为自己有了一定的速录基础,最容易产生急于求成心理,但往往表现为个人感觉很好,但实际上基本功并不扎实。
过分追求成功往往限制学生创造力的发展。
寻求成本最低的需求分配方案或利润最高的需求分配方案是()的核心所在。
有毅力、不浮躁,不急于求成这体现了导游员的()
成就动机由力求成功的动机和避免失败的动机组成,这是( )的理论。
根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为()。
对于追求成长战略的组织来说,人力资源战略的特点不包括( )。
有些教师“恨铁不成钢”,对学生的严格要求却变成了对学生的体罚、讽刺、辱骂。致使学生身心受到一定的伤害。 请说明这种情况违背了什么道德原则,如何改变这种情况?
如果对方在一开始就大谈实质性问题,且表现得急于求成,我们可以直面这些要求,直截了当地展开谈判。