根据《中华人民共和国教师法》的规定,以下选项中属于教师享有的基本的权利的是()。 ①教育教学权 ②科学研究权 ③民主管理权 ④进修培训权
根据《中华人民共和国教师法》的规定,以下选项中属于教师享有的基本的权利的是()。 ①教育教学权 ②科学研究权 ③民主管理权 ④进修培训权
教育与科学方法(片段) 陶行知 今天所要讲的是“教育与科学方法”,就是科学方法在教育上的应用。人生到处都遇见困难.到处都充满了问题:有的是天然界给我们出题目,有的是社会上给我们出题目,有的是空气、光线、花草给我们出题目。既然题目有这么多,我们应付这些问题的方法也分好几种。有的人见古人怎样解决.我们也怎样解决。这种解决是不对的,是没进步的。因为古时现象不是与今日现象一样.所以以古就今的办法往往是错的。有的人依照外国的方法来解决问题:日本怎样办教育,我们也怎样办教育;德国怎样办,我们也怎样办;美国怎样办,我们也怎样办。这种解决也是不对。因为人家发明之后.未必公开,或不愿公开。从不愿公开到公开,已经若干时间,再从公开到中国,我们刚以为新,不知人家早已为旧了。还有的人是闭门空想,自以为得意了不得,其实仅自空想也是没用的。因四面八方的问题.不给他磨练也是不行的。此外还有一种人,也不依古,也不依外,是以不了了之。像以上种种方法.都不能解决我们的问题。能解决我们的问题的.惟有科学的方法。 什么是科学方法呢?科学方法是有步骤的,是有线索的。第一步要觉得有困难。如牛顿看见苹果落地,别人不知看了几千百次,都没觉得有困难,惟有牛顿觉得有困难.所以他发现地球的引力。教育方法也是如此。有的人上课看不出有什么问题,学风之坏也不注意,所以就不会有问题。第二步得要晓得困难的所在,就是要找出困难之点来。如一个人坐在那里发脾汗是觉得有困难了。用什么方法来解决这个困难,这就跳到第三步,从此想出种种方法来解决。有的将画符放在辫子里,有的请巫婆,有的到庙里烧香祷告,有的请医生,有的吃金鸡纳霜。有了这些法子然后再去选择,这就到了第四步。如:以为老太婆的法子好,就去试一试;不能解决之后,再用其他法子,最后惟有吃金鸡纳霜渐渐地好了。但此刻还不能骤下“金鸡纳霜能治脾汗”的断语,因为焉知不是吃饭时吃了别的东西吃好的呢?所以必须实验一番。这就到第五步了。如在同一情形之下,无论中外、男女、老幼吃了都是灵的,那么,金鸡纳霜能治脾汗就不会错的。 试评析作者对“我们应付这些问题的方法也分好几种”中的几种应付方法。
在记录内部控制的各种方法中,最科学的方法是()。
根据我国《促进科技成果转化法》,科技成果完成单位与其他单位合作进行科技成果转化的,应当依法约定该科技成果有关权益的归属。合同未作约定的,办理原则应当是()。
《国有科技型企业股权和分红激励暂行办法》(财资〔2016〕4号中的分红激励:指国有科技型企业以科技成果转化收益为标的,采取项目收益分红方式;或者以企业经营收益为标的,采取岗位分红方式,对企业重要技术人员和经营管理人员实施激励的行为。
剽窃涉嫌违反了知识产权法,而造假骗取国家大量的科研经费,也涉嫌犯了诈骗罪,用()来处理学术腐败问题力度更强。
衡量评估方法科学与否的标志是()。
ERP方法不能科学、有效地管理企业人、财、物、产、供、销等各项具体业务。
根据《节约能源法》中的规定,国家开展节能宣传和教育,将节能知识纳入()体系,普及节能科学知识,增强全民的节能意识,提倡节约型的消费方式。