班主任工作原则主要有哪几条。
对义务教育阶段违纪学生作出记过处分的程序应包括下列哪些内容() ①由班主任或其他管理者整理学生违纪事实材料 ②由学校政教处审核,通知家长和学生,告知可能处分级别,听取他们的辩解意见 ③学校政教处提出初步处理意见,由校务会审定 ④校长批准 ⑤报区县教育行政部门备案 ⑥书面通知家长处理结果,同时告知其申述权利
班主任工作原则
班主任在班级建设中引导学生树立“今天,我以班级为荣;明天,班级以我为傲”意识,其目的是()
班主任是班级的组织者、领导者和教育者,是学校办学思想的贯彻者,因而班主任是班级管理的中心。( )
班主任开好主题班会要做到()
班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;二是()。
()是班主任在自然条件下,充分运用自己的感官或者借助各种观察仪器,有计划、有目的地通过观察学生的行为表现而了解学生心态的一种方法。
小张同学期中考试的语文成绩为54分。按学校要求,试卷必须经家长签阅后送交班主任。小张因成绩不及格,不敢给家长签阅,而自己拿起笔来,在试卷上签上爸爸的姓名,然后交给班主任。班主任发现后,在班上公开点名批评,指责他欺骗老师和家长,并罚他重做试题两遍。班主任的做法对吗?为什么?
上课铃响后,某班班主任刚准备上课,发现有几个在课间踢球的学生衣冠不整地路进来,于是当众大声斥责说:“××,你是体育委员,这个头带得好,请欣赏一下尊容,那德性!”不料,学生不服气地嘀咕了一声。老师问:“我说错了吗?”学生的声音一下子提高了八度:“什么德性?老师怎么骂人!”学生的反诘让老师大为难堪,为保住面子,老师放慢了语速,加重了语气说:“今天你违反了中学生行为规范中不得和老师顶嘴这一条,今天你带的什么头?扮演了什么角色?你必须在全班检讨,挽回影响,我等着看你的表现!”然后不容分辩,又把其他几个学生训斥一通后才宣布上课。请阅读上面这则案例,谈谈你对这位班主任事后的建议。