英国19世纪下半叶发生的“工艺美术”运动由威廉·莫里斯倡导宣传,英国的文艺批评家和作家()作理论指导。
以《内经》理论为指导,理论联系实际,开创了内伤杂病辨证论治体系的典籍是( )。
心理治疗是以()的各种理论为指导,以良好的 ()为桥梁,应用各种()包括通过医护人员的言语、表情、行动或通过某些仪器以及一定的训练程序,改善病人的(),增强抗病能力,从而消除心身症状,重新保持()之间的平衡,达到治疗的目的。
传统区位理论在指导旅游开发规划时有什么问题?原因是什么?
把邓小平理论确定为党的指导思想并写入党章,是党的()
第一次把邓小平理论确定为党的指导思想并写入党章的会议是()。
学校管理工作需要科学理论的指导,同样需要不断积累()和对于经验的()概括。学校管理是科学,又是艺术,是()的统一。
新课程改革倡导以建构主义理论指导教育教学变革,但很多人对该理论不太理解。实际上,陶行知所提出的“接知如接枝”就通俗地阐明了其基本内涵。他说:“如接树:这一种树枝,可以接到另一种树枝上去,使它格外发荣滋长,开更美丽的花,结更好吃之果。如果把别人从经验里发生出来的真知识,接到从自己经验里发生出来的真知识上去,那么,我们的知识必定格外扩充,生活必可格外丰富。不过我们要有自己的经验做根,以这经验所发生的知识做枝,然后别人的知识方才可以接得上去,别人的知识,方才成为我们知识的一个有机部分。这样一来,别人的知识,在我们的经验里活着,我们的经验,也就要生长到别人的知识里去开花结果,至此,别人的知识变成了我们的真知识。其实,它已经不是别人的知识,而是自己的知识了。请结合陶行知先生的话,阐明按照建构主义理论,教育中应该如何看待知识、学生和学习过程。
积极心理治疗是以积极()为理论指导的一种心理疗法
以某种教育理论为指导,以一定的教学实践为基础形成的,教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的,比较固定的和具有典型性的教学实践形式是()。