相对而言,对于调动学生的积极性、主动性和创造性,培养学生的兴趣特长,丰富学生的精神生活,促进学生个性发展和思想品德的形成具有主要意义的课程是()。
农村的精神生活方式
发展花卉业的意义与作用有:美化生活环境、丰富精神生活、改善生态环境、()
边沁以功利为原则考察社会政治问题,认为国家的目的是为了被统治者的福利,保证人民过好物质生活和精神生活。
简述齐美尔城市精神生活的基本特点。
在物质和精神生活中,由于感受和意识到自己的理想和目标而得到精神上的满足,称之为()
伊斯兰教为什么拿物质的名词解释精神生活的愉快和痛苦呢?
职业作为社会关系的一个重要方面,对社会成员的精神生活和精神传统产生着重大影响。
我国()的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“行为即课程”。
论坛的开放、博客的普及、微博的运用,互联网技术的革新使世界进入“人人都有麦克风”的时代。但人人都有“麦克风”,绝不等于人人都可以“乱放风”,创建一个洁净、文明的网络环境,丰富精神生活,这不仅是职能部门的事,所有网民都应积极参与,网络文明,需要人人来做做谣言粉碎机。“网络谣言”的出现,折射出①文化市场的自发性和传媒的商业性②大众传媒造成了公众盲从心理③要满足人民群众多元化的精神文化需求④要在全社会树立和践行社会主义荣辱观()