以表达方式为主,兼顾应用与语言特点将古代散文分为四大类()性散文、议论性散文、()性散文、赋和骈文。
学习《寡人之于国也》,教师指出该篇目是一篇议论性的文章,并且在课上罗列了以下类似文体的篇目进行类比学习,其中不正确的一项是()。
学习《寡人之于国也》,教师指出该篇目是一篇议论性的文章,并且在课上罗列了以下类似文体的篇目进行类比学习,其中不正确的一项是()。
写作题:阅读材料并按要求写作文。三个学生进商店,分别买饮料。一个人说,我喜欢喝果汁,味道是甜的;另一个人说,我喜欢喝咖啡,苦中带甜;还有一个人说,我喜欢矿泉水,味道是淡的。一个老师听见了,若有所思。根据上述材料给你的启示,联系实际,写一篇作文。要求:用规范的现代汉语写作,不要脱离材料内容或含义。题目自拟,立意自定,观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅。不少于1000字。
韩少功《灵魂的声音》是一篇议论性的随笔。
90年代散文在整体风貌上比80年代散文更少文学性和(),而更多思想性和议论性。
90年代散文在整体风貌上比80年代散文更少文学性和(),而更多思想性和议论性。
徽州人第一篇议论性散文《责萧衍犯顺书》的作者是()。
某版高中语文教材必修(3)第三单元的选文包括《寡人之于国也》《劝学》等,除此之外,教师还推荐并鼓励学生阅读其他古代议论性散文,下列古文中不合适的是()。
议论性文章中的议论有什么特点?