阅读有关多媒体运用的教学论文(节选),按照要求答题。语文学科是一门具有浓郁的美育特色的课,因此教师的主要任务是让学生在审美感知中获得这种美,在美的熏陶中发展语文能力,提高学生的语文素养。同时,语文课堂教学,也是执教者智慧、激情和技巧熔铸而成的艺术,而任何艺术品都在于突破因袭的模式,创造独特的美学风范。应用多媒体辅助语文教学是一种高效率的现代化教学手段,它让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态,它对学生主体性的发挥,创新意识和探索精神的培养有着事半功倍之效。对上述观点分析不正确的是()。
语文课程的主要任务是发展语文能力,包括发展语文的()、()、()、()。
语文能力是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。
语文能力包括哪些方面?
语文的一般能力由哪些方面构成?
语文能力培养是语文学科教育目标的核心要素,语文能力的构成要素主要有()。
发展语文的一般能力主要包括:运用工具检索搜集和()的能力、()、()、思维能力、()。
语文的一般能力包括()的能力,语感能力,()能力,思维能力和()能力。
语文能力代替语文素养的表达,目的在于进一步开发语文教育在实用之外的功能,重视语文课程实施过程中增强底蕴、提高修养的功夫。
语文老师要选拔语文能力强的同学参加校语文能力大赛,合理的选拔方式是()。