()是一种面向连接的,具有流量控制和可靠传输等功能的传输层协议。
在面向对象的的设计原则中,()表示高层模块不应该依赖于低层模块,都应该依赖于抽象,抽象不应该依赖于细节,细节应该依赖于抽象。
实施集体、小组、个别活动就是面向全体、照顾个别差异。()
用TLI进行面向连接的通信类似于()
在学校广播比赛中,领操员面向学生示范时,宜采用()。
次级预防直接面向幼儿的工作主要有()。
集体活动是“面向全体”,小组和个别活动是“照顾个别差异”。
使用安博格小车符号法则:以面向大里程方向定义左右。
在艺术教育目标的实现中,教师要面向( )幼儿。
Linux不提供具有设备类的面向对象设备模型,热插拔事件以及用户空间的设备文件系统。()