单选题
利他行为与助人行为的一个重要区别是（ ）。
A
一种亲社会行为
B
有利于他人为主要目标
C
改进他人幸福的行为
D
不企求他人回报的行为
单选题
个体在群体压力下在认知、判断、信念与行为等方面自愿与群体中多数人保持一致的现象，称为（ ）。
A
印象管理
B
社会影响
C
人际吸引
D
从众
单选题
有益于他人，需要或接受报酬的行为属于（ ）。
A
利他行为
B
助人行为
C
道德行为
D
亲合行为
单选题
利他行为是指（ ）。
A
一种对别人有好处的行为
B
一种自觉自愿、对别人有好处的行为
C
一种对别人有好处，没有明显自私动机的行为
D
一种对别人有好处，没有明显自私动机的、自觉自愿的行为
单选题
关于社会交换论，下列说法中不正确的是（ ）。
A
社会交换论是主张从经济学的投入与产出关系的视角研究社会行为的理论
B
趋利避害是人类行为的基本原则
C
人们在互动中倾向于扩大收益、缩小代价或倾向于扩大满意度、减少不满意度
D
社会交换关系是建立在利益冲突基础上的人们的竞争性活动
单选题
心理学家认为，在一般情况下，去个性化状态会使个体的侵犯性（ ）。
A
增加
B
减少
C
不变
D
不确定
单选题
挫折-侵犯理论认为，侵犯强度同目标受阻强度之间是（ ）的关系。
A
正相关
B
负相关
C
无关
D
很复杂
单选题
社会学习理论大师（ ）认为，当人们得到他人的第一次奖励之后就会对自己的利他行为进行强化，他们开始自我欣赏自己的这种行为。因此，强化也包含做成一件好事之后的满足感。
A
斯金纳
B
班杜拉
C
洛伦兹
D
威尔逊
