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医学医药类 | 心理治疗(师)

单选题 个人中心疗法认为,如果一个人在其成长中,能从父母那里得到(),就能产生和谐的自我关注。

A

自我实现

B

无条件积极关注

C

成长需要

D

有条件积极关注

E

自我受冲击

单选题 来访者的个别差异不仅表现在心理问题的原因、症状上,而且还表现在()。

A

人格特征

B

人口统计学变量

C

态度和动机

D

咨询经历

E

以上都是

单选题 放松训练的一般顺序是()。

A

双手→双臂→脚→下肢→头部→躯干

B

双手→双臂→下肢→脚→头部→躯干

C

头部→双臂→双手→躯干→下肢→脚

D

头部→躯干→双手→双臂→下肢一脚

E

头部→躯干→双臂→双手→脚→下肢

单选题 张某,从小喜欢绘画,一心想报考中央美术学院。认为上文化课纯粹是浪费时间,故从一年级就经常借故逃避上文化课。自认为应该用这些时间来练习自己的绘画技巧,但家长不同意,理由是文化课必须要有一定的分数才能录取。自认为只要稍稍看看就能通过,用不着花那么多时间,为此经常与父母冲突,很是心烦,即使在家作画,也没有好心情。进入高三后,发现自己绘画水平没有多大提高,三个月前,文化课的一次摸底考试语文成绩很糟糕,排在了班里倒数第三名,从来没有考过这么差,恐怕自己考中央美院的理想要落空。从此以后很是焦急,睡眠开始不好(主要是入睡困难),总是担心语文课考试,后来也害怕英语、历史、政治考试,越害怕越考不好。父母更是经常责备自己不听家长的意见,自己心中有些后悔,但表面上还要装出理直气壮的样子,不肯承认。还有几个月就要参加毕业考试了,一家人都着急,自己更感到希望渺茫,不知道还参加不参加高考。对生活中的其他事情,也打不起精神。拿起画笔,经常发呆,也在担心文化课考试,觉得画笔很沉重,而听课时注意力不集中,记忆力很差,学习效率很差。该求助者的母亲证实儿子所说的内容属实。曾经到几家医院看病,各项检查均无异常,有位神经内科专家建议,让他看心理医生,便随母亲一起来到咨询中心,希望心理咨询师帮助他克服对文化课考试的害怕和担心。求助者的冲突不包括()。

A

要不要学习文化课

B

要不要听父母安排

C

要不要参加考试

D

要不要进行咨询

E

要不要学习绘画

单选题 下列有关心理咨询和心理治疗的描述不正确的是()。

A

心理咨询和心理治疗是本质不同的实践活动,在传统上各自有所侧重和分工

B

心理咨询和心理治疗在服务对象、给予帮助者、所处理的心理问题等方面存在差异

C

心理咨询是一个互动过程,不光咨询者改变来访者,来访者也改变着咨询者

D

两者均认为建立良好的治疗性关系是帮助来访者改变和成长的必要条件

E

心理咨询和心理治疗各自的适应证不同

单选题 影响心理治疗过程并进而影响治疗功效的咨询者变项主要涉及()。

A

专业训练和经验

B

个人特点和态度特质

C

人生观和价值观

D

个人经历

E

以上都是

单选题 来访者因为失恋问题求助咨询师,表示十分苦恼,咨询师说,正好我认识一个女孩,可以介绍给你,咨询师的这种行为是()。

A

有利于咨询关系的建立

B

超过了咨询职责的限度

C

帮助了来访者做出新的有效行为

D

抓住了来访者的问题的关键

E

有助于得到来访者的信任

单选题 导之以其所便,开之以其所苦()。

A

义理开导法

B

以情志相胜法

C

习见习闻法

D

消愁怡悦法

E

气功引导法

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