问答题 （十一）　　Молодость - это время сближения. И об этом следует помнить и друзей беречь, так как настоящая дружба очень помогает и в горе и в радости. В радости ведь тоже нужна помощь: помощь, чтобы ощутить счастье до глубины души, ощутить и поделиться им. Неразделённая радость - нерадость. Человека портит счастье, если он переживает его один. Когда же наступит пора несчастий, пора утрат - опять-таки нельзя быть одному. Горе человеку, если он один. Поэтому берегите молодость до глубокой старости. Цените всё хорошее, что приобрели в молодые годы, не растрачивайте (浪费掉) богатств молодости. Ничего изо приобретённого не приходит бесследно. 　　Привычки, воспитанные в молодости, сохраняются на всю жизнь. Навык (技能，习惯) в труде — тоже. Работа вечно будет доставлять радость. А как это важно для человеческого счастья! Нет несчастнее человека ленивого, вечно избегающего труда, усилий. Как в молодости, так и в старости, хорошие навыки молодости облегчают жизнь, дурные — усложняют её и затрудняют. И ещё, есть русская пословица: « Береги честь с молоду (从少年起). В памяти остаются все поступки, совершённые в молодости. Хорошие будут радовать, дурные не давать спать.

问答题 Наша беда заключается в том, что чаще всего мы стремимся организовать общение «от себя» — мне надо, я хочу добиться, мне необходимо — и в результате теряем из нашего «психологического поля» другого человека с его потребностями и интересами. Вот почему люди с ярко выраженным общением «от себя» чаще оказываются в одиночестве.

问答题 （一）　　Компьютеры сейчас во многих развитых странах широко распространены и помогают людям в самых разных делах. 　　Например, за билетом на самолёт не нужно ехать в кассу достаточно сделать заявку через домашний компьютер, а затем смело приезжайте в аэропорт — компьютер выдаст вам билет уже у входа в самолёт. По домашнему компьютеру можно послать и получить телеграмму, получить на экране своего дисплея нужную статью, просмотреть материалы собрания и сделать свои замечания, вести все расчёты с банком. В некоторых фирмах сотрудники, работающие на компьютерах, уже на работу не ходят: зачем ехать в офис, когда дома стоит компьютер, включённый в общую информационную сеть, и на нём можно делать всё то же, что и в офисе? Экономится время на дорогу, да и дома, как показала практика, человек меньше утомляется за дисплеем, делает меньше ошибок, работает производительнее. Это и понятно — ведь теперь он сам выбирает удобное для себя время работы, отдыхает, когда хочет, и чувствует себя свободнее.

问答题 （十二）　　Главное условие научно-технического прогресса — равномерное, всестороннее развитие науки и промышленности. В этой связи возрастает роль инженера как работника, основная задача которого — использование научных знаний, передового опыта во всех сферах производства и управления. 　　Студенты технических вузов — это те, кто возьмёт в свои руки судьбы научно-технического прогресса. Основные черты характера инженера должны воспитываться в студенческие годы, то-есть студент должен научиться получать знания, должен научиться творческому труду. Если в студенческие годы нет желания творить и быть самостоятельным, то вряд ли оно появится потом. В ходе технической революции происходит постоянное изменение профессиональных знаний, которыми должен владеть инженер. А это значит, что инженер должен всегда учиться, чтобы уметь решать производственные и технические задачи, иметь высокую культуру, профессиональное мышление, глубокую математическую подготовку. 　　Современный инженер должен понимать закономерности развития общества, направления современного экономического прогресса, уметь практически использовать экономические законы социализма. Современный инженер должен быть и мыслителем, и практиком. Долг настоящего и будущего поколений инженеров — быть творцами, исследователями, людьми с активной жизненной позицией.

问答题 （七）　　Повесть «Слепой музыкант» написана замечательным русским писателем В. Г. Короленко. Она была напечатана более 90 лет тому назад и стала одной из любимых книг русских школьников. 　　Писатель с большой любовью создал образ слепого мальчика, ставшего потом замечательным музыкантам. Герой повести, Петр, был слеп от рождения. Это было горе всей семьи. Пётр был слеп, зато он был способным в музыке. Он прекрасно играл на дудке. 　　Большую роль в воспитании слепого мальчика сыграл брат его матери, дядя Максим. Он воспитал из слепого мальчика активного участника жизни. Дядя помог мальчику понять значение жизни человека, помог понять, что его личные страдания не так велики и страшны по сравнению со страданиями народа. Петр от дяди узнал, что счастье человека не для самого себя, а для того, чтобы стоять в ряду борцов за счастье народа.

问答题 （五）　　Сегодня мы уже называем наш век веком космоса, веком космических исследований. Научно-технический прогресс теперь невозможен без развития космических исследований. Развитие науки и народного хозяйства тесно связано с изучением и освоением космоса. География и астрономия, физика и геология, строительство и сельское хозяйство — вот только некоторые области, которые широко используют достижения космической техники. 　　Таким образом, сейчас можно говорить о новом этапе развития космонавтики — о практическом использовании результатов исследования космоса для дальнейшего развития науки и народного хозяйства. 　　Космос — это сфера деятельности миллионов людей. Это огромные научно-технические программы, это труд тысяч заводов, фабрик, лабораторий, короче, сегодня это часть экономики... Так космонавтика сказывает влияние на нашу экономику. После запуска первого спутника очень многое изменилось в нас. Мы стали по-другому относиться к природе, к ее богатствам. 　　Сегодня очевидно, что путь в космос долог и труден. Он требует мужества и героизма как от тех, кто занимает кресло в космическом корабле, так и от тех, кто поднимает ракеты ввысь, кто проектирует новые станции и корабли. Космонавтика заставляет человечество по-иному осмысливать свою деятельность и постоянно задумываться о булущем.

问答题 （六）　　Петя и Борис заигрались в хоккей и опаздывали в школу. Чтобы избежать упреков учителя и родителей, они решили соврать. Петя предложил выдумать случай о спасении ребёнка из пожара, а Борису пришла мысль вытащить девочки из освободившегося от льда пруда. Они не успели ещё договориться, как пришли в школу. Катя увидела у Бориса оборванную одежду и принялась пришивать ему пуговицы. Петя вошёл в класс первым. Он соврал, сочинив свой с Борисом героический подвиг на пожаре. Через несколько минут вошёл Борис со своей другой выдумкой - спасти девочки из ледяного пруда. Все класс захохотал. Под строгий выговор учительницы мальчики осрамились за своё позорное вранье.

问答题 （二）　　Когда добытое золото попадает к мастерам по металлам, они прежде всего очищают его от примесей. То, что принято называть пробой драгоценных металлов, есть не что иное, как содержание (или количество по массе) драгоценного металла в этом соединении. Так вот, 1000 проба практического хождения не имеет. Даже те слитки золота, которые хранятся как золотой запас у каждой страны мира, имеют 999 пробу. 　　Само по себе золото — метел довольно мягкий. Для того, чтобы придать ему прочность, необходимую ювелирным изделиям, к золоту прибавляют другие металлы. Кроме твёрдости, добавленные материалы придают сплаву характерный цвет: смесь золота с медью имеет красноватый оттенок, золота с серебром — жёлтый, с никелем или палладием — белый. Наверное, все по внешнему виду могут отличить самые распространённые у нас пробы — 375 и 583. 583-я ярче, золотистее, так как золота, соответственно, содержит больше. В российском золотом деле используются также пробы 500, 750, 958, 999. Наиболее богатые золотом пробы обычно применяются не в ювелирном деле, а в стоматологии (口腔学) (из-за её хорошей электропроводности) и при чеканке (冲压，模压) монет (из-за дороговизны).

问答题 С барьером непонимания. Мы должны вступить в непосредственное взаимодействие с человеком в деловом или личностном общении, но нас волнует, правильно ли он нас поймёт.

问答题 （九）　　Слово «можно» становится фразой, выражающей просьбу. Вам хочется закурить, но вы не знаете, положено ли курить в этом помещении. У русских нельзя курить во многих местах, особенно сейчас, когда борются за чистоту воздуха и против курения. Итак, вы, к сожалению, ещё курите и хотите узнать, можно ли здесь курить. Скажите: “Можно?” и покажите на сигарету. Русские сразу же поймут и скажут утвердительно: “Да, пожалуйста,” или отрицательно: “Нет! Извините”. 　　Вы садитесь в такси, показываете адрес, куда надо ехать, и спрашиваете: “Можно? то есть Вы согласны довезти по этому адресу?” — Можно? Жестом указывают на витрину. И продавец понимает - нужно дать именно этот товар. 　　— Можно? — И сидящие люди в театре понимают, что человек хочет пройти к своему месту. 　　Имеется множество ситуаций, где вы с успехом можете воспользоваться этим волшебным словом, спрашивая о чём-то, прося разрешения или обращаясь с просьбой. Конечно, сами русские употребляют здесь разные выражения, но иностранцу да ещё такому, который только-только начинает изучать язык, будет достаточно только одного слова, а остальные заменит жест, улыбка и выражение глаз.