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多选题 社会工作是社会工作者有意识、有目的地运用社会工作方法,帮助或协助服务对象走出困境、发挥自身潜能、参与社会生活的过程。下列关于社会工作基本过程模式的说法正确的是()。

A

社会工作是一个不断促使服务对象改变、逐步达到目标的过程

B

社会工作的服务过程是社会工作者单向为服务对象服务的过程

C

社会工作是一个循环往复的过程

D

社会工作是在不断变化的社会环境中进行的

E

在助人过程中,社会工作者是主体,服务对象是客体

多选题 对于社会目标模式的小组工作,下列说法正确的是()。

A

是最早的小组模式

B

小组目标是培养小组组员的社会责任感

C

强调形成小组互助关系

D

小组组员有民主参与社会生活的动机和潜能

E

强调组员在互动中得到成长

多选题 社会工作督导的对象主要包括()。

A

新进社会服务机构的社会工作者

B

服务年限较短、经验不足的初级社会工作者

C

在社会工作机构实习的学生

D

社会服务机构的非正式人员,主要是志愿者

E

具有丰富实践经验,接受过正规训练的社会工作者

多选题 “火凤凰助残社”是一家专门为残疾人开展服务的机构。该机构与政府合作,在公共场所张贴公益广告,提高该机构的知名度。这种做法的主要作用有()

A

树立本机构社会形象

B

获得赞助机构或公众的支持

C

增进社会各界对该机构使命的了解

D

增强残障人士的自我认同感

E

有利于机构在良好环境下开展服务

多选题 国际社会上关于社会工作有不同的看法,以下对社会工作的表述正确的是()。

A

社会工作是一种以科学的知识和技能为基础,协助个人达到社会与个人的满足与自主的专业服务过程

B

社会工作是一种艺术和科学,它通过提供助人的服务来增强个人和团体的人际关系和社会生活的功能

C

社会工作是以实践为基础的职业,是促进社会会改革和发展、提高社会凝聚力、赋权并解放人类的一门学科

D

社会工作是指一种盈利的、服务于他人和社会的职业活动

E

社会工作是协助个人及其社会环境,以使其更好地相互适应的活动

单选题 小组工作的理论基础对小组工作具有一定的启示作用。以下哪项表述体现了符号互动理论对小组工作的启示()。

A

小组工作中注意对组员进行正确引导,促进彼此之间健康互动

B

小组工作是帮助组员在小组中感知他人对自己的反映

C

帮助社会工作者认识小组凝聚力的重要

D

社会工作者也要关心小组的改变,通过小组改变影响个人改变

多选题 在小组工作的结束阶段,社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为,并将小组中获得的成长经验运用到日常生活中。为此,社会工作者应该()。

A

鼓励组员积极参加模拟练习,帮助他们做好得不到支持的心理准备

B

肯定组员,并对他们在小组中所完成的任务给予肯定

C

增加小组的凝聚力,使组员依靠小组解决以后面临的困难

D

安排跟进聚会,提醒组员记住他们已经发生的变化,并帮助他们解决在此期间遇到的困难

E

寻求组员家人或其他人的支持帮助维持组员已经发生的变化

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