多选题
关于社会工作实务的总结评估阶段，下列表述正确的有（ ）。
将工作结论进行总体研究推论
比较服务对象在服务前后的变化以判断目标是否达成及服务质量
反思得失，对工作过程和自身角色进行评判
对项目进行梳理，运用仪式结束服务过程
对资料进行总结，探究变量之间的关系
单选题
某儿童服务机构为调查农村留守儿童的社会适应状况，用问卷调查的方式大规模地收集资料，下列关于保证调查质量的说法中，正确的是（ ）。[2010年真题]
调查员在全部调查结束后统一核查问卷
调查员发现可疑问卷时进行深度访谈
调查员在指定时段将回收的问卷交给调查督导员
调查员可根据访问对象的情况灵活调整问卷的内容
单选题
某社区的40名失业者被分为相似的两组后，实验组参加技术培训，而控制组没有接受任何训练。后又测得实验组和控制组的自信心，得分分别为3.4分和2.7分，可以认为，技术培训的效果为0.7分。上述实验设计方法属于（ ）。
单后测控制组设计
前后测控制组设计
非对等控制组设计
简单时间序列设计
单选题
某儿童服务机构为调查农村留守儿童的社会适应状况，用问卷调查的方式大规模地收集资料，下列关于保证调查质量的说法中，正确的是（ ）。[2010年真题]
调查员在全部调查结束后统一核查问卷
调查员发现可疑问卷时进行深度访谈
调查员在指定时段将回收的问卷交给调查督导员
调查员可根据访问对象的情况灵活调整问卷的内容
单选题
从发展社会工作的理论而言，社会工作研究除了可以检验社会工作的理论以外，还可以（ ）。
评估服务成效，从而改进服务质量
分析因果，从而提出解题思路
对实践细节进行提炼，以凝练某种理论
提出工作方案，从而改善社会服务
多选题
下列关于个案研究的说法，正确的有（ ）。
个案研究可以采用定量方法也可以采用定性方法
研究步骤不甚严格，可不拘时地、用多种方法进行研究
技术和资料多元化
研究速度快，不需要花费许多时间
凸显研究的“对象”维度
单选题
社会工作研究者根据某个具体问题，寻找出一些解释理论；根据理论提出假设后进行观察以检验假设；检验结果与理论不一致的，则修订理论或提出新的理论；然后提出新的假设，再次检验和修改；如此演进，直至理论能完全解释研究问题。这种过程是采用（ ）的逻辑研究方法。
假设演绎法
演绎推理
归纳推理
综合法
单选题
汶川地震后，由各高校社会工作专业的教师和学生组成的社会工作服务队在灾区进行服务。同时，对自己的服务进行研究，并对研究成果进行了批判性反思，用于改进服务。这属于行动研究的（ ）。
独立模式
支持模式
合作模式
个案模式
单选题
社会工作者小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果，为了完成这项评估，下列做法中，正确的是（ ）。[2010年真题]
以参与支持小组的患者为实验组
以与支持小组数目相同的人群为控制组
在小组工作开始前评估参与者的需要
比较支持小组成员与其他人群的指标差异
单选题
关于实验研究优劣势，下述说法错误的是（ ）。
实验研究的变量清楚明白，自变量作用明显
测量工具不够精确，存在较大误差
实验设计场景是创造的，研究条件不自然从而实务推进上有困难
可有效控制实验场景和外在环境，排除影响自变量、因变量及实验过程的因素
