影响婴幼儿身心发展的因素
(1)遗传因素
(2).生理因素
(3).环境
(4).教育
(5).幼儿的主观能动性
婴幼儿心理发展的一般特征
(1).从简单到复杂
(2).从具体到抽象
(3).从被动到主动
(4).从凌乱到系统
幼儿教育的研究方法
(1).观察法
(2).谈话法
(3).作品分析法
(4).实验法
以上为今天幼儿教师资格证考试常考简答题分享!
题王网,提供最全职业教育题库为考生做备考支持。搜题上题王,找题上题网。认准官方网站(www.tiw.cn)
幼儿教师资格证《保教知识与能力》小班科学:小仙女的音乐盒
2021-03-10幼儿教师资格证《保教知识与能力》小班科学教案:颜色对对碰(第三版)
2021-03-10幼儿教师资格证《保教知识与能力》小班科学教案:雨是什么样子的
2021-03-10幼儿教师资格证《保教知识与能力》小班科学:颜色对对碰(第4版)
2021-03-10幼儿教师资格证《保教知识与能力》幼儿园科学教案:各种各样的蛋
2021-03-10幼儿教师资格证《保教知识与能力》小班科学教案:认识蒲公英
2021-03-10幼儿教师资格证《保教知识与能力》小班科学教案:认识荷花、莲、藕
2021-03-10幼儿教师资格证《保教知识与能力》小班科学教案:认识柳树
2021-03-10幼儿教师资格证《保教知识与能力》小班科学教案:飘啊飘
2021-03-10幼儿教师资格证《保教知识与能力》小班科学教案:电闪雷鸣
2021-03-10微信搜“题王网”真题密题、最新资讯、考试攻略、轻松拿下考试
烧伤深度的估计.最常采用 ( )
下列关于冻伤分度的说法中,正确的是 ( )
热射病的体温可高达()或以上。
轻症中暑,病人体温多为 ( )
电击对人体造成的伤害程度与下列哪项无关 ( )
电流对人体的伤害,分为()和()两种类型。
关于电击伤,下列说法中正确的是 ( )
对重症中暑病人实施物理降温时,应控制室温的范围为 ( )
简述重症中暑的分类。
()是淹溺者猝死的常见原因。
幼儿教师资格证《保教知识与能力》小班科学:小仙女的音乐盒
幼儿教师资格证《保教知识与能力》小班科学教案:颜色对对碰(第三版)
幼儿教师资格证《保教知识与能力》小班科学教案:雨是什么样子的
幼儿教师资格证《保教知识与能力》小班科学:颜色对对碰(第4版)
幼儿教师资格证《保教知识与能力》幼儿园科学教案:各种各样的蛋
幼儿教师资格证《保教知识与能力》小班科学教案:认识蒲公英
幼儿教师资格证《保教知识与能力》小班科学教案:认识荷花、莲、藕
幼儿教师资格证《保教知识与能力》小班科学教案:认识柳树
幼儿教师资格证《保教知识与能力》小班科学教案:飘啊飘
幼儿教师资格证《保教知识与能力》小班科学教案:电闪雷鸣
Copyright © 2020-2020 深圳市题王科技有限公司 All Right Reserved.