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备考资料

幼儿教师资格证《综合素质》知识点(一百一十一)之世界历史

发布时间: 2020-11-10 17:31:24 发布人:
幼儿教师资格证《综合素质》知识点(一百一十一)之世界历史

 亚洲封建国家

1.朝鲜的统一

公元元年前后,朝鲜半岛北部出现了高句丽奴隶制国家。后来。西南和南部又先后出现了百 济、新罗两个奴隶制国家。676年,新罗统一朝鲜半岛。随着分裂局面的结束,朝鲜过渡到封建 社会。

2.日本统一与“大化革新”公元前3世纪.

中国铁器和农耕技术以及先进文化传入日本,给日本以划时代的影响。公元2世纪,日本开始 出现奴隶制国家。3世纪时,在本州大和平原产生了大和国。5世纪建立了统一的大和国。646年 (大化2年)正月。孝德天皇颁布革新诏书,以后又多次颁布诏令,将内容和措施加以补充和修正, 统称“大化革新”。“大化革新”屡经反复,持续;多世纪,是日本历史上的重大事件,是曰本 封建社会的开端。y

3.穆罕默德的创教与阿拉伯的统一

麦加人穆罕姆德(569570—632),汲取了犹太教和基督教的基本教义,以古莱什部落主神安 拉为唯一的宇审主神,自称是安拉的使考和最后的先知•创立了伊斯兰教。

622年穆罕姆德出走麦地那,在那里建立了政教合一的国家,其继承人“哈里发完成了阿 拉伯的统一。8世纪中期阿拉伯成为地跨欧、亚、非三大洲的帝国。

4. 奥斯曼土耳其帝国

13世纪末住真亚细亚西北角的突厥部落首领奥斯曼建立国家,称奥斯曼土耳其。奥斯曼 土耳其不断扩张占领了东罗马帝国首都君士坦丁堡,灭掉了东罗马帝国,到17世纪发展为地跨 欧、亚、非三大洲的大帝国。


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