1、对幼儿园活动的正确理解是(D)。
A.儿童尽情地随意玩耍
B.在安全的前提下按课程的要求活动
C.为儿童舒展筋骨而开展活动
D.教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展
解析:活动是幼儿发展的基础和源泉,幼儿园教育是将教育融人到活动之中。这是学前教育活动性的体现,也是学前教育活动化原则的要求。
2、幼儿园环境的特点是(A)。
A.教育性和可控性
B.物质性和精神性
C.装饰性和安全性
D.趣味性和空间性
解析:幼儿园作为专门的幼儿教育机构,其环境与其他非教育机构及外界环境相比,具有教育性和可控性。
3、《中小学、幼儿园安全管理办法》规定,小学、幼儿园应当建立(A)制度,不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员。
A.低年级学生、幼儿上下学时接送的交接
B.低年级学生、幼儿上下学时教师护送
C.低年级学生、幼儿上下学时集体回家
D.低年级学生、幼儿上下学时必须乘坐校车
解析:《中小学、幼儿园安全管理办法》的第四章日常安全管理中指出,小学、幼儿园应当建立低年级学生、幼儿上下学时接送的交接制度,不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员。
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