真题模拟
2022教育心理学真题模拟05-17
发布时间： 2022-05-17 05:00:19
发布人：
1、用可观察和可测量的行为陈述的教学目标是（ ）。（单选题）
A. 具体目标
B. 行为目标
C. 心理目标
D. 心理与行为相结合的目标
试题答案：B
2、调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于（ ）。（单选题）
A. 认知策略
B. 元认知策略
C. 资源管理策略
D. 精细加工策略
试题答案：B
3、整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构是（ ）。（单选题）
A. 精细加工
B. 复述策略
C. 组织策略
D. 计划策略
试题答案：C
4、下列情境中代表内在动机的情境是（ ）。（单选题）
A. 王老师对张华的数学测验成绩表示满意
B. 学生把当前的学习和国家的利益联系在一起
C. 老师表扬爱劳动的学生
D. 王佳每天独自听音乐
试题答案：D
5、从现代认知心理学观点看，作文构思能力可用个人的（ ）来解释。（单选题）
A. 专门领域程序性知识
B. 非专门领域程序性知识
C. 通过练习达到自动化的程序性知识
D. 非自动化的程序性知识
试题答案：A
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