1、
临床教师在“认同”这一经验分类水平中的角色是:
(单选题)A. 激励者
B. 调节者
C. 支持者
D. 评价者
试题答案:B
2、
在护理教育的研究方法中,个案研究法:
(单选题)A. 侧重对大量样本进行深入分析解释
B. 研究结果可大规模推广
C. 不注重资料收集的丰富和全面性
D. 可通过个案获得新观点、新知识
试题答案:D
3、
“组内相互作用与和睦关系建立”属于小组产生、发展经历过程中的:
(单选题)A. 冲突阶段
B. 执行阶段
C. 规范阶段
D. 成型阶段
试题答案:C
4、
在经验的分类中,“决定成为某个经历中的一员”具体描述的分类水平是:
(单选题)A. 面临
B. 参与
C. 认同
D. 内在化
试题答案:B
5、
活动课程的理论依据是 【 】
(单选题)A. 实用主义教育哲学
B. 进步主义教育哲学
C. 要素主义教育哲学
D. 改造主义教育哲学
试题答案:A
202403005 护理教育导论历年真题03-29
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