1、 某青少年社会服务机构,根据本区青少年发展需求制定了一个五年规划。在制订规划过程中.由该机构的中高层管理者共同研究分析,拟订了基本的工作方针,并进行了相应的工作部署。该机构中高层管理者所完成的规划内容属于( )。 (单选题)
A. 使命宣言
B. 策略性计划
C. 行动方案
D. 运作性计划
试题答案:B
2、 为了激发志愿者参与服务的动机,社会工作者需要发挥支持性功能,督导志愿者为服务对象提供高品质的服务。下列志愿者督导的做法中,属于发挥支持性功能的是( )。 (单选题)
A. 帮助志愿者了解服务对象的特点
B. 教导志愿者掌握服务的介入方法
C. 开展志愿者培训和资格认证
D. 强化志愿者自我功能并建立自信
试题答案:D
3、 为了激发志愿者参与服务的动机,社会工作者需要发挥支持性功能,督导志愿者为服务对象提供高品质的服务。下列志愿者督导的做法中,属于发挥支持性功能的是( )。 (单选题)
A. 帮助志愿者了解服务对象的特点
B. 教导志愿者掌握服务的介入方法
C. 开展志愿者培训和资格认证
D. 强化志愿者自我功能并建立自信
试题答案:D
4、 某社会工作服务机构的服务对象主要是青少年。为了促进社会工作服务品质的提升,机构督导老王要求社会工作者在每次个案会谈结束后,都要完成会谈记录,评价服务对象的表现,并提出下一次会谈的目标。老王在每一次督导中都会结合社会工作者的会谈记录,进行有针对性的指导。从行政性督导的角度看,老王的督导工作内容属于( )。 (单选题)
A. 工作授权
B. 工作监督
C. 工作计划
D. 工作分配
试题答案:B
5、 社会工作者小田最近开始负责项目志愿者的督导工作,他模仿自己的督导老师给志愿者提供督导服务,但发现效果并不理想,督导老师建议他根据志愿者的特点以及机构对志愿者的要求和期盼,改善督导服务,对此,小田正确的改进措施有( )。 (多选题)
A. 根据志愿者服务的公益性特点,对志愿者放宽要求,尽量不惩处
B. 对于志愿者之间发生的矛盾和冲突,要作为仲裁者去判断谁是谁非
C. 把志愿者当成是机构服务的对象,帮助其实现自我成长和能力提升
D. 依托自己与志愿者的上下从属关系,强化志愿者的服从意识和执行能力
E. 尊重志愿者的个人意愿,尽量配合其兴趣、专长、时间要求安排服务任务
试题答案:C,E
2024社会工作综合能力历年真题04-18
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