1、 美国学者罗杰斯认为,人皆具有先天的优良潜能,教育的作用在于使之实现。由此,他提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式。该模式称为 (单选题)
A. 指导性教学
B. 情景教学
C. 非指导性教学
D. 程序教学
试题答案:C
2、 根据学生个人成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣,而不考虑其是否达到教学目标的要求,这种教学评价属于( )。 (单选题)
A. 诊断性
B. 绝对性
C. 总结性
D. 相对性评价
试题答案:D
3、 刚进入高一,赵峰就总想“我考不上大学该怎么办”。他明知离高考还远着呢,这么早想这个事根本没必要,但就是控制不住,以至于影响了正常学习。他的主要心理问题是() (单选题)
A. 强迫观念
B. 强迫行为
C. 恐惧观念
D. 恐惧行为
试题答案:A
4、 陈冬看到自己最好的朋友因为学习成绩优异收到校长的亲自嘉奖后,也开始加倍努力学习力争取得优异成绩。这种强化属于() (单选题)
A. 直接强化
B. 替代强化
C. 自我强化
D. 内部强化
试题答案:B
5、 沙赫特一辛格的情绪理论认为,对情绪产生起决定作用的因素是() (单选题)
A. 环境
B. 生理
C. 刺激
D. 认知
试题答案:D
2024中学教育知识与能力历年真题04-18
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