2021幼儿保教知识与能力历年真题09-15

1、 一名4岁幼儿听到教师说“一滴水，不起眼”，结果他理解成了“一滴水，肚脐眼”。
这一现象主要说明幼儿(  ) （单选题）

A. 听觉辨别力较弱

B. 想象力非常丰富

C. 语言理解凭借自己的具体经验

D. 理解语言具有随意性

试题答案：C

2、 幼儿园环境创设中，使用易于识别的生活行为规则标识图。其最主要的目的是( ) （单选题）

A. 美化环境

B. 便于幼儿看图说话

C. 便于幼儿认识各种符号

D. 便于幼儿习得生活技能和行为准则

试题答案：D

3、 1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”“饼”“吃”， 并把饼干递过去，这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是(  ) （单选题）

A. 电报句

B. 完整句

C. 单词句

D. 简单句

试题答案：A

4、 幼儿教师要能接住幼儿抛来的“球”，并用恰当的方式把“球”抛回给幼儿，让活动能继续下去，这里所体现的教师角色（ ） （单选题）

A. 幼儿学习活动的指导者

B. 幼儿学习活动的管理者

C. 幼儿学习活动的设计者

D. 幼儿学习活动的合作者

试题答案：D

5、 1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”“饼”“吃”， 并把饼干递过去，这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是(  ) （单选题）

A. 电报句

B. 完整句

C. 单词句

D. 简单句

试题答案：A