1、对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知,以及对社会关系和对集体组织间关系的认知,与个体的认知能力发展相对应的是( )。(单选题)
A. 社会认知
B. 社会体验
C. 社会性交往
D. 人际认知
试题答案:A
2、班主任了解学生最基本的方法是( )。(单选题)
A. 观察法
B. 谈话法
C. 问卷法
D. 实验法
试题答案:A
3、短时记忆的信息容量是有限的,为()。(单选题)
A. 4~8个组块
B. 4~9个组块
C. 5~8个组块
D. 5~9个组块
试题答案:D
4、小学低年级学生道德认知能力和道德意志相对不足,高级的伦理道德尚未形成,因此在进行德育的过程中应该注意()。(单选题)
A. 以道德认知为开端,根据知情意行的顺序进行德育
B. 以道德行为的培养为主,尤其是良好的道德习惯的培养为开端
C. 注意运用正面教育与纪律约束相结合的原则
D. 利用道德修养法,充分发挥学生自我教育的能力
试题答案:B
5、据记载,我国的小学产生于()。(单选题)
A. 殷周时代
B. 秦代
C. 汉代
D. 宋代
试题答案:A
2024小学教育教学知识与能力真题模拟04-18
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