1、 有目的,有计划地对事物或现象进行感知以获取资料的研究方法是( ) (单选题)
A. 历史法
B. 问卷法
C. 观察法
D. 文献法
试题答案:C
2、 针对班级学生基础较差,学习兴趣不高的情况,周老师上课时对教学内容进行删减,增加一些趣味性知识,这一课程实施符合() (单选题)
A. 忠实取向
B. 创生取向
C. 技术取向
D. 相互适应取向
试题答案:D
3、 小学生通过学习,掌握了“路程=速度X时间”这一公式。这种学习属于( )。 (单选题)
A. 符号学习
B. 辨别学习
C. 概念学习
D. 命题学习
试题答案:D
4、 现代课程论认为,制约课程内容选择的因素主要包括() (单选题)
A. 知识、技能与情感
B. 难度、广度与深度
C. 社会、儿童与学科
D. 政治、经济与文化
试题答案:C
5、 假如小学生被狗咬伤,教师首先应采取的处理方式是( )。 (单选题)
A. 立即包扎伤口
B. 在伤口的近心端用绳子扎紧
C. 用肥皂水、高锰酸钾溶液或双氧水等冲洗伤口
D. 不作处理,直接送往医院
试题答案:C
2024小学教育教学知识与能力历年真题04-18
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