活动目标
1、让幼儿了解生活中哪里有泡泡,引起幼儿探究兴趣。
2、培养幼儿动手实际操作的能力。
3、通过游戏活动,了解泡泡的基本特征。
活动准备 泡泡玩具人手一个。
活动过程
一、导入
教师:刚才洗手时小朋友看到了什么?发现了什么?
二、展开
1.出示泡泡水杯和吸管。
教师:小朋友吹过泡泡吗?谁愿意给大家表演一下。
2.观察了解泡泡的大小、特征。
教师与幼儿一起吹泡泡,请幼儿说出泡泡有大小和各种形状。
3.操作体验,发现问题。全体幼儿人手一份,观察大小、形状和颜色。
4.选择有阳关的地方吹泡泡,看泡泡颜色。
讨论:为什么泡泡会有颜色?
三、结束
教师与幼儿一起朗诵儿歌《吹泡泡》
以上为今天幼儿教师资格证考试知识点分享!
题王网,提供最全职业教育题库为考生做备考支持。搜题上题王,找题上题网。认准官方网站(www.tiw.cn)
幼儿教师资格证《保教知识与能力》小班科学:小仙女的音乐盒
2021-03-10幼儿教师资格证《保教知识与能力》小班科学教案:颜色对对碰(第三版)
2021-03-10幼儿教师资格证《保教知识与能力》小班科学教案:雨是什么样子的
2021-03-10幼儿教师资格证《保教知识与能力》小班科学:颜色对对碰(第4版)
2021-03-10幼儿教师资格证《保教知识与能力》幼儿园科学教案:各种各样的蛋
2021-03-10幼儿教师资格证《保教知识与能力》小班科学教案:认识蒲公英
2021-03-10幼儿教师资格证《保教知识与能力》小班科学教案:认识荷花、莲、藕
2021-03-10幼儿教师资格证《保教知识与能力》小班科学教案:认识柳树
2021-03-10幼儿教师资格证《保教知识与能力》小班科学教案:飘啊飘
2021-03-10幼儿教师资格证《保教知识与能力》小班科学教案:电闪雷鸣
2021-03-10微信搜“题王网”真题密题、最新资讯、考试攻略、轻松拿下考试
烧伤深度的估计.最常采用 ( )
下列关于冻伤分度的说法中,正确的是 ( )
热射病的体温可高达()或以上。
轻症中暑,病人体温多为 ( )
电击对人体造成的伤害程度与下列哪项无关 ( )
电流对人体的伤害,分为()和()两种类型。
关于电击伤,下列说法中正确的是 ( )
对重症中暑病人实施物理降温时,应控制室温的范围为 ( )
简述重症中暑的分类。
()是淹溺者猝死的常见原因。
幼儿教师资格证《保教知识与能力》小班科学:小仙女的音乐盒
幼儿教师资格证《保教知识与能力》小班科学教案:颜色对对碰(第三版)
幼儿教师资格证《保教知识与能力》小班科学教案:雨是什么样子的
幼儿教师资格证《保教知识与能力》小班科学:颜色对对碰(第4版)
幼儿教师资格证《保教知识与能力》幼儿园科学教案:各种各样的蛋
幼儿教师资格证《保教知识与能力》小班科学教案:认识蒲公英
幼儿教师资格证《保教知识与能力》小班科学教案:认识荷花、莲、藕
幼儿教师资格证《保教知识与能力》小班科学教案:认识柳树
幼儿教师资格证《保教知识与能力》小班科学教案:飘啊飘
幼儿教师资格证《保教知识与能力》小班科学教案:电闪雷鸣
Copyright © 2020-2020 深圳市题王科技有限公司 All Right Reserved.