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1.知识点简介
学前儿童发展概述
概念:学前儿童的发展是指 0—6 岁或 7 周岁学前儿童身心发生的质的变化。具体分为婴儿期:0-1岁,先学前期:1-3岁,学前期:3-6岁
影响因素:
生物因素是婴幼儿心理发展的物质前提与基础,包含遗传素质与生理成熟。
社会因素
1.环境,环境包括自然环境和社会环境。它决定了儿童心理发展的速度、程度与方向,将婴幼儿发展的可能性变成现实
2.教育作为社会环境中最重要的因素,在一定程度上对儿童的心理发展水平起着主导作用。
主体活动因素
幼儿自身的心理和自身的活动也会影响,重视幼儿的各种活动,尤其是幼儿的游戏,对幼儿的心理发展具有极为重要的意义。
2.例题分析
生活在不同环境中的同卵双胞胎的智商测试分数很接近,这说明( )。
A.遗传和后天环境对儿童的影响是平行的
B.后天环境对智商的影响较大
C.遗传对智商的影响较大
D.遗传和后天环境对智商的影响相当
答案:C
解析:遗传提供发展人类心理的最基本的自然物质前提,题干中的双胞胎虽然生活的环境不一样,但是智商测试分数很接近,说明遗传对智商的影响较大。故本题选C
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