欢迎大家来到题王的考试资讯分享环节，今天题王（www.tiw.cn）给大家带来的是关于幼儿教资的内容，一起来通过题王了解一下吧！

1. 知识点简介

词汇的发展

1.词汇数量的增加，到入学前，儿童已能掌握基本的口语词汇。

2.词类范围的扩大

首先，词的类型逐渐增加。幼儿掌握词的类别顺序是先掌握实词，后掌握虚词。掌握实词的顺序是先掌握名词，其次掌握动词和形容词，再次掌握数量词和其他实词：幼儿掌握虚词不仅时间较晚，且比例也很小，只占词汇量的10%～20%。

3.词义的理解逐渐确切和深化

儿童最初掌握词时，对词的理解不够确切，主要表现在两个方面。一是对词义理解的扩

张。二是对词义理解的缩小。

2. 例题分析

2-6 岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加，他们的先后顺序通常是（）

A.动词，名称，形容词            

B.动词，形容词，名称

C.名词，动词，形容词            

D.形容词，动词，名称

答案:C

解析：幼儿掌握词汇的先后顺序是：名词、动词、形容词、副词

 

 

小伙伴们今天题王的分享就到此结束啦！搜题看答案，历年真题，试题答案全免费，题王网为考生提供高效、智能的职业教育题库。题王网提供高效的免费智能题库备考服务，全面覆盖财经类、建筑类、资格类、医卫类、计算机类等领域。题王网拥有优质丰富的学习资料和备考阶段的高效服务，致力于提高学习效率。