1、 儿童“多动症”的核心特征是( )。 (单选题)
A. 活动过多
B. 冲动任性
C. 注意障碍
D. 学习困难
试题答案:C
2、 针对班级学生基础较差,学习兴趣不高的情况,周老师上课时对教学内容进行删减,增加一些趣味性知识,这一课程实施符合() (单选题)
A. 忠实取向
B. 创生取向
C. 技术取向
D. 相互适应取向
试题答案:D
3、 教学目标与任务是选择教学方法的重要依据。有利于实现技能、技巧性教学目标的教学方法是( )。 (单选题)
A. 陶治法
B. 讨论法
C. 练习法
D. 讲授法
试题答案:C
4、 在板书生字时,教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来,以引起学生的注意。所运用的感觉规律是( )。 (单选题)
A. 感觉适应
B. 感觉后像
C. 感觉补偿
D. 感觉对比
试题答案:D
5、 当你注视面前这个棱台框架 时,一会儿觉得小方框在平面的前方,一会儿又觉得位于大方框平面的后方。这种反复变化的现象属于( ) (单选题)
A. 注意分散
B. 注意起伏
C. 注意分配
D. 注意转移
试题答案:B
2024小学教育教学知识与能力历年真题04-18
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