1、如果没有(),教师就不可能获得发现问题和解决问题的眼光,教师的行动研究也就无法启动。(单选题)
A. 教师备课
B. 教师学习
C. 教师说课
D. 教师上课
试题答案:B
2、“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”。这是()。(单选题)
A. 嗅觉适应的结果
B. 嗅觉对比的结果
C. 嗅觉补偿的结果
D. 嗅觉统合的结果
试题答案:A
3、奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术,其精神实质是( )。(单选题)
A. 强调直观教学
B. 强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系
C. 激励学生的学习动机
D. 引导学生的发现行为
试题答案:B
4、北美洲与南美洲的分界线是()。(单选题)
A. 巴西高原
B. 白令海峡
C. 巴拿马运河
D. 青藏高原
试题答案:C
5、系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为( )。(单选题)
A. 教学测验
B. 教学评价
C. 教学测量
D. 教学鉴定
试题答案:B
2024小学教育教学知识与能力真题模拟04-18
2024-04-182024小学教育教学知识与能力真题模拟04-17
2024-04-172024小学教育教学知识与能力真题模拟04-16
2024-04-162024小学教育教学知识与能力真题模拟04-15
2024-04-152024小学教育教学知识与能力真题模拟04-14
2024-04-142024小学教育教学知识与能力真题模拟04-13
2024-04-132024小学教育教学知识与能力真题模拟04-12
2024-04-122024小学教育教学知识与能力真题模拟04-11
2024-04-112024小学教育教学知识与能力真题模拟04-10
2024-04-102024小学教育教学知识与能力真题模拟04-09
2024-04-09微信搜“题王网”真题密题、最新资讯、考试攻略、轻松拿下考试
Copyright © 2020-2020 深圳市题王科技有限公司 All Right Reserved.