1、 为了让学生认识常见的交通标志,遵守交通规则,教师组织学生到附近的路口进行观察,这种教学组织形式属于( )。 (单选题)
A. 复式教学
B. 现场教学
C. 个别教学
D. 课堂教学
试题答案:B
2、 有目的,有计划地对事物或现象进行感知以获取资料的研究方法是( ) (单选题)
A. 历史法
B. 问卷法
C. 观察法
D. 文献法
试题答案:C
3、 按照美国学者古德莱德的课程层次理论,由研究机构、学术团体和课程专家提出的课程属于( )。 (单选题)
A. 理想的课程
B. 正式的课程
C. 领悟的课程
D. 运作的课程
试题答案:A
4、 “君子如欲化民成俗,其必由学乎。”《学记》中这句话反映了( )。 (单选题)
A. 教育与经济的关系
B. 教育与科技的关系
C. 教育与政治的关系
D. 教育与人口的关系
试题答案:C
5、 “同学们,每到春天校园里百花齐放、万紫嫣红,花儿为什么呈现出不同的颜色呢?带着这个问题让我们来学习这一课。”张老师所运用的导课方式属于() (单选题)
A. 设疑导入
B. 温固导入
C. 释题导入
D. 故事导入
试题答案:A
2024小学教育教学知识与能力历年真题04-18
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