品德评价法
品德评价法是教育者根据一定的要求和标准,对学生的思想品德进行肯定或否定的评价,促使其发扬优点,克服缺点,督促其不断进步的一种方法。它包括奖励、惩罚、评比和操行评定等方式。
运用品德评价法应注意以下几点:
第一,要有明确的目的和正确的态度;
第二,要公正合理,实事求是,坚持标准;
第三,发扬民主,让学生积极参与评价活动;
第四,把奖惩和教育结合起来,坚持育人为目的,不为了奖惩而奖惩。
以上为今天中学教师资格证考试知识点分享!
题王网,提供最全职业教育题库为考生做备考支持。搜题上题王,找题上题网。认准官方网站(www.tiw.cn)
中学教师资格证《教育知识与能力》化学是一门以实验为基础的科学教案
2021-09-27中学教师资格证《教育知识与能力》人教版九年级上册化学《物质的变化和性质》教案
2021-09-27中学教师资格证《教育知识与能力》人教版九年级下册化学《有机合成材料》教案
2021-09-27中学教师资格证《教育知识与能力》有机合成材料教学设计
2021-09-27中学教师资格证《教育知识与能力》人教版九年级下册化学《化学元素与人体健康》教案
2021-09-27中学教师资格证《教育知识与能力》化学元素与人体健康教学设计
2021-09-27中学教师资格证《教育知识与能力》人教版九年级下册化学《人类重要的营养物质》教案
2021-09-27中学教师资格证《教育知识与能力》人类重要的营养物质教学设计
2021-09-27中学教师资格证《教育知识与能力》人教版九年级下册化学《生活中常见的盐》教案
2020-12-17中学教师资格证考试教育知识与能力知识点156
2020-12-17微信搜“题王网”真题密题、最新资讯、考试攻略、轻松拿下考试
烧伤深度的估计.最常采用 ( )
下列关于冻伤分度的说法中,正确的是 ( )
热射病的体温可高达()或以上。
轻症中暑,病人体温多为 ( )
电击对人体造成的伤害程度与下列哪项无关 ( )
电流对人体的伤害,分为()和()两种类型。
关于电击伤,下列说法中正确的是 ( )
对重症中暑病人实施物理降温时,应控制室温的范围为 ( )
简述重症中暑的分类。
()是淹溺者猝死的常见原因。
中学教师资格证《教育知识与能力》化学是一门以实验为基础的科学教案
中学教师资格证《教育知识与能力》人教版九年级上册化学《物质的变化和性质》教案
中学教师资格证《教育知识与能力》人教版九年级下册化学《有机合成材料》教案
中学教师资格证《教育知识与能力》有机合成材料教学设计
中学教师资格证《教育知识与能力》人教版九年级下册化学《化学元素与人体健康》教案
中学教师资格证《教育知识与能力》化学元素与人体健康教学设计
中学教师资格证《教育知识与能力》人教版九年级下册化学《人类重要的营养物质》教案
中学教师资格证《教育知识与能力》人类重要的营养物质教学设计
中学教师资格证《教育知识与能力》人教版九年级下册化学《生活中常见的盐》教案
中学教师资格证考试教育知识与能力知识点156
Copyright © 2020-2020 深圳市题王科技有限公司 All Right Reserved.