阅读以下材料，回答问题。 材料： 细胞中的糖类和脂质 一、课前准备 把学生每四人分为一组，准备各种糖（少量），不得少于五种，鼓励种类越多越好，意图调动学生的好奇心和求知欲，积极参与并查阅资料了解糖的知识，为课堂上能轻松地突破难点做好铺垫，同时也为能更好地理解和掌握糖的有关知识。 二、教学过程 师生互动：让学生四人为一小组阅读教材“细胞中的糖类”的内容，并归纳整理知识结构，讨论并填出下表。通过谈话、自学归纳总结，让学生认识了糖类的种类和作用后，让学生以小组为单位，把课前准备的各种糖进行归类，并能说出每种糖在生物体细胞中的作用。对于完成得快而且好的小组，教师给全组同学在发展性评价的学习情感、态度和个性化评价栏中记录为A-次。 学生：分组讨论、交流并积极完成任务。 根据材料回答问题：(1)根据材料，分析该教师的教学设计中主要使用了哪种教学策略？(2)此教学策略的基本含义有哪些？(3)在实施这种教学策略时应遵守哪些原则？

[单选题]新资本充足率报表中计算表内信用风险加权资产时，符合标准的小微企业债权适用的权重为（）。

[单选题]机会成本是（）。

[问答题]纪检监察部门对本级办理的申诉案件，发现确有错误误的，应如何处理？

[填空题]设备故障发生后，司机、车站值班员等现场工作人员应立即通知设备管理单位和铁路局（）调度员，及时组织抢修。

[单选题]医务人员手卫生不包括（）

[填空题]《论语》一书属于____体散文。

[填空题]重庆2号线齿轮箱内的齿轮油一般是（）个月更新。90重庆单轨车一编组共有（）个稳定轮。

[多选题]以下哪些属于少年学习抑郁症的异常表现？（）

[多选题]3月大豆到岸价格为（　　）美元/吨。

[问答题]《铁路旅客运输服务质量标准》规定，列车运行在哪些情况应锁闭厕所。对特殊情况如何处理？

[问答题]阅读“细胞中的糖类和脂质”一节的材料，回答问题。课前准备：把学生每四人分为一组，准备各种糖（少量），不得少于五种，鼓励种类越多越好，意在调动学生的好奇心和求知欲...

[问答题]阅读“细胞中的糖类和脂质”一节的材料，回答问题。课前准备：把学生每四人分为一组，准备各种糖（少量），不得少于五种，鼓励种类越多越好，意在调动学生的好奇心和求知欲...

[问答题]阅读以下材料，回答问题。 材料： 细胞中的糖类和脂质 一、课前准备 把学生每四人分为一组，准备各种糖（少量），不得少于五种，鼓励种类越多越好，意图调动学生的好奇...

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[单选题]好奇心、求知欲，这是（）。

[判断题]中班幼儿的好奇心更加强烈，认识能力在不断提高。因此，主要强调扩大他们的认识范围，满足他们的好奇心，以激发他们的求知欲。

[判断题]个体好奇心、求知欲越强，知识经验越丰富，活动的积极性越高，则越能发现常人所发现不了的问题。

[单选题]（）不属于满足婴儿好奇心和求知欲的正确方法。

[单选题]地陪必须做好（），以满足游客的好奇心和求知欲，这是地陪显示知识和技能的好机会。

[单选题]好奇心和求知欲是（）的两个因素。