单选题
发布日期:2020-04-13
在诵读的过程中,教师可以引导学生对庄子思想、文章所体现出来的观点以及写作手法进行讨论
本文是自读科目,在教学过程中教师应该完全交由学生自己解决问题,教师不必干涉,对于学生不懂的问题教师不必过多解答
学生在诵读时应该找出表达作者思想的关键语句,看作者如何运用神话传说、生动的比喻来讲述道理,并且结合课后的练习理清作者的思路
由于庄子的思想比较复杂,历来对其思想的认识和评价也是众说纷纭,教师对此不必过多阐发,也不必过多批判
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(),是指为获取并理解新的科学或技术知识而进行的独创性的有计划的调查。
普通晾烟
未来的学校教育将呈现以下的特点:①()②()③()④()
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在一个乳腺癌与产次关系的病例对照研究中,研究结果表明100例乳腺癌,患者有25人未产,100例对照有10人未产,那么未产使妇女患乳腺癌的危险增大()。
下列各组疾病中属于COPD范畴的是()
降颅压的措施不包括()
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