音乐课上，教师安排了"探索音源，表现音乐情境"的教学环节，前后左右的学生立刻组成小组展开讨论。教师站在一旁若有所思，似乎在思考下一步的教学进行，又似乎在计算课堂上已过去的时间，然后随意地在各组间巡逻了一遍，既没有参与、指导学生如何合作探究，也没有调控学生在小组内的交流活动。不到两分钟，教师打断了学生的讨论，进入了下一步的教学，此时学生茫然、失望的神情写在了脸上。上述教学片段有无问题？如果是你执教会如何进行这一教学环节？

[名词解释题]鳃耙

[单选题]结晶操作时，在温度较高的情况下，为减少扩散阻力，可以（）

[填空题]马拉多纳曾获（）世界杯冠军。

[单选题]出现咬合时瞬间疼痛最可能的原因是（　　）。

[名词解释题]（地震成因之）板块说

[单选题]根据我国现行立法，劳动者日最高工时为（）。

[问答题]试述突发事件处理的一般程序和手段。

[问答题]低合金高强度钢在压力容器制造中获得广泛应用，其优点是什么？在制造中应注意哪些问题？在非破坏检测方面应注意哪些问题？

[单选题]男性，67岁，剑突下隐痛8个月，加重2周，疼痛无规律性，伴进行性食欲缺乏、消瘦。排成形黑便1～2次／天，粪便隐血试验阳性。临床初步诊断为（）

[单选题]从四个选项中选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性（　　）。

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2022下半年教师资格证报名条件要求

[问答题]案例： 在音乐鉴赏课《音乐与人生》上，教师安排了“讨论音乐与人生的关系”的教学环节，前后左右的学生立刻组成小组展开讨论。教师站在一旁若有所思，似乎在思考下一步的...

[问答题]案例： 在音乐鉴赏课《音乐与人生》上，教师安排了“讨论音乐与人生的关系”的教学环节，前后左右的学生立刻组成小组展开讨论。教师站在一旁若有所思，似乎在思考下一步的...

[问答题]音乐课上，教师安排了"探索音源，表现音乐情境"的教学环节，前后左右的学生立刻组成小组展开讨论。教师站在一旁若有所思，似乎在思考下一步的教学进行，又似乎在计算课堂...

[问答题]音乐课上，教师安排了"探索音源，表现音乐情境"的教学环节，前后左右的学生立刻组成小组展开讨论。教师站在一旁若有所思，似乎在思考下一步的教学进行，又似乎在计算课堂...

[填空题]四神聪位于百会穴前后左右各（）寸，共（）穴。

[判断题]在直线上使用钢轨，每节轨长相差量一般应不大于3mm，并应前后左右抵消，在两股钢轨上累计相差量最大不得大于15mm。

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[问答题]两条腿前后左右拉，就能松胯吗？

[判断题]在直线上使用钢轨，每节轨长相差量一般应不大于3mm，并应前后左右抵消，在两股钢轨上累计相差量最大不得大于15mm。

[判断题]在直线上使用钢轨，每节轨长相差量一般应不大于3mm，并应前后左右抵消，在两股钢轨上累计相差量最大不得大于15mm。